Research on PISA: Research Outcomes of the PISA Research Conference 2009

برنامه ارزیابی دانشجویان بین المللی (PISA) بخش مهمی از برنامه شاخص OECD است. داده ها را جمع آوری می کند و شاخص های مقایسه ای سیستم های آموزشی در کشورهای عضو OECD و همکار را ارائه می دهد. PISA مجموعه داده هایی با کیفیت فوق العاده در مورد نمونه ها، ابزارها و تجزیه و تحلیل ها ارائه می دهد. مجموعه داده های PISA علاوه بر عملکرد مهم آن برای نظارت آموزشی، مبنای طیف گسترده ای از تحلیل های ثانویه از تعدادی از دیدگاه ها و رشته های مختلف علمی هستند. هدف این کتاب این است که برخی از نتایج تحقیقات برجسته مرتبط با PISA را برای مخاطبان گسترده‌تری در دسترس قرار دهد. به طور خاص چهار حوزه تحقیقاتی متمرکز خواهند شد: (1) تحقیقات مرتبط با محتوا. (2) تحقیق روش شناختی. (3) تحقیقات مرتبط با زمینه؛ (4) تحقیق در مورد روندهای PISA. هر قسمت از کتاب به یکی از این زمینه ها اختصاص دارد و با مقدمه ای از یک متخصص برجسته در این زمینه شروع می شود و سپس فصول مربوط به تحقیقات انجام شده در این زمینه را پوشش می دهد.

The Programme for International Student Assessment (PISA) is an important part of the OECD's Indicator Programme. It collects data and provides comparative indicators of education systems in OECD member and partner countries. PISA provides datasets of outstanding quality regarding samples, instruments and analyses. In addition to its important function for educational monitoring, the PISA datasets are the basis of a wide range of secondary analyses from a number of different scientific perspectives and disciplines. The aim of this book is to make some of the outstanding PISA related research results available for a wider audience. Specifically four research areas will be focused: (1) Content related research; (2) Methodological research; (3) Context related research; (4) Research on trends in PISA. Each part of the book is devoted to one of these areas and will start with an introduction from a leading expert in the field followed by chapters covering research conducted in this field.