دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Maria Stoicheva (editor), S. G. Sreejith (editor), Indranath Gupta (editor) سری: ISBN (شابک) : 9819977851, 9789819977857 ناشر: Springer سال نشر: 2023 تعداد صفحات: 171 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Relevance of European Studies in Asia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباط مطالعات اروپایی در آسیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Acknowledgements Contents 1 Epistemologies, Paradigms, and Practices: The Rising Relevance of European Studies in Asia Transcending the Time–Space, Europe Setting Uniform Standards The Idea Europe Outside Europe The Book Knowing Europe: Ways and Means Advancing the Epistemology: Pedagogic Possibilities Europe, a Model for Asia? Some Best Practices Conclusion 2 European World Heritage Sites in Asia: Sharing Cultural Experiences to Improve Protection and Understanding Introduction The Significance of European World Heritage Properties in Asia European World Heritage Properties in Asia The Role of UNESCO in the Protection of European Heritage in Asia UNESCO and the Implementation of the World Heritage Convention in Asia UNESCO’s Broader Role in Promoting European Heritage Protection in Asia The Growing Role of ‘Heritage Diplomacy’ in Asia Conclusions References 3 Towards Understanding of Europe: Exercise in Social Imagination Us and Them Individualism and Creativity Beyond Practical Reason The Power of Everyday Social Memory and the Presence in the Afterlife References 4 Perceptions of the European Union. A View from the Outside Introduction Banal Europeanism The Perception from the Outside How Others Imagine the EU The Decentring Agenda Conclusion References 5 “Bologna” and Beyond: The Role of European Studies in the Process of Cooperation Between European and Asian Universities Introduction EU Theories and the Emerging of a European Education Policy An “Asian Way” to Bologna? Beyond the Bologna System: The 4JR Method References 6 The Use of Simulations in Teaching EU Foreign Policy in a Non-european Educational Environment The Challenges of Teaching EU Foreign Policy in Asian Universities The Relevance of Active Learning Tools The Game of Peace Model Teaching EU Foreign Policy by Using Simulations in Asian Universities Conclusions References 7 Teaching EU Law Outside the EU: An Explorative Analysis of Eight Case Studies in Asia Introduction Literature Review Research Methods Findings Discussion Conclusion Appendix 1: List of Interviewees Appendix 2: Questionnaire Forwarded to the Interviewees References 8 Can European Mechanisms on Human Rights Be Applied in South Asia? The European Mechanisms of Human Rights Human Rights: Universal or Culture-Related? Human Rights Mechanisms in ASEAN and Africa International Human Rights in the Context of South Asia Conclusion References 9 The Never-Ending Poly-Crisis: European Union Governance and Legitimacy Beyond COVID-19 Introduction Theoretical Background and Analytical Framework Adequacy of Institutions Efficiency of Institutions Agility and Adaptability of Crisis Governance Legitimacy of Institutions: A Multidimensional View The Poly-Crisis of European Governance The Eurozone Crisis The Migration and Refugee Crisis The COVID-19 Pandemic Crisis Discussion and Key Findings Conclusions References