دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hal A. Lawson
سری: Routledge Studies in Physical Education and Youth Sport
ISBN (شابک) : 9781138607842, 9780429466991
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: [281]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Redesigning Physical Education: An Equity Agenda in Which Every Child Matters به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی مجدد تربیت بدنی: دستور کار برابری که در آن هر کودک اهمیت دارد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بازطراحی تربیت بدنی یک مانیفست جسورانه و مبتکرانه برای طراحی مجدد اساسی تربیت بدنی برای جهان قرن بیست و یکم است. با هدف دستیابی به نتایج بهتر برای کودکان، شرایط کاری بهتر برای معلمان و راهحلهای نوآورانه برای کاهش PE مدرسه، خواستار یک پروژه اقدام جمعی فراملی مبتنی بر چارچوبهای تحقیقاتی جدید است که بر اهمیت اساسی فعالیتهای تقویتکننده سلامت و زندگی تاکید میکند. مشارکت برای همه کودکان و نوجوانان این کتاب کنشگرا و مبتنی بر شواهد، چالشهای کلیدی را که باعث تغییر میشوند، از جمله دستور کار برابری، نهادینهسازی، آموزش مبتنی بر نتیجه و مسئولیتپذیری، و الزامات فعالیت بدنی در مدارس را بررسی میکند. این متن با یک دامنه واقعا بین المللی، دیدگاه هایی از ایالات متحده آمریکا، کانادا، اسکاتلند، انگلستان، ولز، ایرلند، نیوزلند، استرالیا و ایتالیا را بررسی می کند. این مطالعه برای دانشآموزان و دانشگاهیان که در رشتههای تربیت بدنی، حرکت شناسی، سلامت عمومی و فعالیت بدنی کودکان مطالعه و کار میکنند، مهم است. همچنین منبع ارزشمندی برای متخصصان ورزش کودکان، به ویژه روانشناسان ورزش و ورزش است.
Redesigning Physical Education is a bold and innovative manifesto for the fundamental redesign of physical education for the twenty-first-century world. Aiming at better outcomes for children, better working conditions for teachers, and innovative solutions to the decline of school PE, it calls for a transnational collective action project based on new research frameworks, stressing the fundamental importance of health-enhancing, life-enriching active participation for all children and young people. Action-oriented and evidence-based, the book examines the key challenges driving change, including the equity agenda, institutionalization, outcome and accountability based teaching, and physical activity requirements in schools. With a truly international scope, the text explores perspectives from the USA, Canada, Scotland, England, Wales, Ireland, New Zealand, Australia, and Italy. This is important reading for students and academics studying and working in physical education, kinesiology, public health, and children’s physical activity. It is also a valuable resource for pediatric exercise specialists, especially sport and exercise psychologists.