دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: David Scott سری: ISBN (شابک) : 0750709936, 9780750709934 ناشر: Routledge سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 157 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading Educational Research and Policy (Learning About Teaching) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن تحقیق و سیاست آموزشی (آموزش در مورد تدریس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
خواندن تحقیق و خط مشی آموزشی توانایی معلمان را در ساختارشکنی سیاست، تحقیق و متون رسانه ای بهبود می بخشد. این کتاب قابل دسترس به نوبه خود سیستم های پیامی را که از طریق آنها معانی آموزشی در جامعه مدرن منتقل می شود، بررسی می کند: متون سیاست رسمی. رسانه مکتوب و رسانه گفتاری معلمان از طریق درک چگونگی و چرایی انتقال پیام ها، راهبردهایی را برای انتقادپذیری بیشتر و انعکاس بیشتر متونی که با آنها در کارشان مواجه می شوند، توسعه می دهند.
Reading Educational Research and Policy will improve the ability of teachers to deconstruct policy, research and media texts. This accessible book examines in turn the message systems through which educational meanings are conveyed in modern society: official policy texts; written media and spoken media. Through understanding how and why messages are conveyed, teachers will develop strategies for becoming more critical and reflective of the texts that confront them in their work.
Contents......Page 6
Copyright......Page 5
List of Figures and Tables......Page 7
Acknowledgements......Page 8
1 Introdu ction: Ed ucation al Literacy......Page 16
2 Reading Poli cy Texts......Page 32
3 Reading Resea rch Reports......Page 57
4 Reading the W r itten Media......Page 85
5 Making Con nections......Page 112
6 The Educationally Literate Teacher......Page 128
References......Page 140
Subject Index......Page 147
Author Index......Page 153