دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reading Anna Freud
دانلود کتاب خواندن آنا فروید
مشخصات کتاب
Reading Anna Freud
ویرایش: 1
نویسندگان: Nick Midgley
سری: New Library of Psychoanalysis Teaching Series
ISBN (شابک) : 0415601002, 9780415601009
ناشر: Routledge
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 368 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading Anna Freud به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن آنا فروید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب خواندن آنا فروید
ایده های آنا فروید چه جایگاهی در تاریخ روانکاوی دارد؟ نوشته‌های او امروز درباره نحوه کار درمانی با کودکان چه چیزی می‌تواند به ما بیاموزد؟ آیا ایده‌های روانکاوانه او هنوز به کسانی که به رفاه نوزادان و جوانان سپرده شده‌اند مربوط است؟
خواندن آنا فروید مقدمه‌ای در دسترس برای نوشته‌های
یکی از مهم‌ترین چهره‌های تاریخ روانکاوی فراهم می‌کند. هر فصل
تعدادی از مقالات کلیدی او را با خلاصه‌های واضحی از ایده‌های
اصلی، پیشینه تاریخی، بحث در مورد تأثیر و ارتباط معاصر تفکر او
و توصیه‌هایی برای مطالعه بیشتر معرفی می‌کند.
حوزه های تحت پوشش شامل نوشته های آنا فروید در مورد:
• نظریه و عمل تجزیه و تحلیل کودک و «درمان رشدی»
• کاربرد تفکر روانکاوی به آموزش، اطفال و قانون
• ارزیابی و تشخیص اختلالات دوران کودکی
• پژوهش روانکاوی و آسیب شناسی روانی رشد
نیک میگلی از تجربیات گسترده خود به عنوان روان درمانگر کودک و معلم استفاده می کند. ایده های آنا فروید برای زندگی او اصالت قابل توجه تفکر او را نشان می‌دهد و نشان می‌دهد که چگونه می‌توان از ایده‌های تحلیلی نه تنها در روان‌درمانی کودک، بلکه برای اطلاع‌رسانی به مراقبت از کودکان در خانواده‌ها، بیمارستان‌ها، کلاس‌های درس، مراقبت‌های مسکونی و دادگاه استفاده کرد.
خواندن آنا فروید مورد توجه کودکان
درمانگران، تحلیلگران و روانکاوان کودک و همچنین سایر افراد
فعال در زمینه سلامت روان کودک و نوجوان خواهد بود. مانند
روانشناسان بالینی، روانپزشکان کودک و روانشناسان تربیتی.
همچنین برای کسانی که مراقبت از کودکان در طیف وسیعی از محیط ها
به آنها سپرده شده است - از جمله معلمان، پرستاران و مددکاران
اجتماعی - که آنا فروید همیشه مایل بود ارزش رویکرد روانکاوانه
را نشان دهد.
نیک میدلی به عنوان روان درمانگر کودک و
نوجوان در مرکز آنا فروید آموزش دیده است، جایی که او اکنون به
عنوان پزشک بالینی و مدیر برنامه برای کارشناسی ارشد در
روانشناسی رشد و توسعه کار می کند. تمرین بالینی نیک مقالاتی
درباره طیف وسیعی از موضوعات نوشته است و سردبیر مشترک ذهن
به کودک: مداخلات مبتنی بر ذهنیت با کودکان، جوانان و خانواده
های آنها (راتلج، 2012) و روان درمانی کودک و تحقیق:
جهت‌های جدید، یافته‌های نوظهور (راتلج، 2009).
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
What place do Anna Freud’s ideas have in the history of psychoanalysis? What can her writings teach us today about how to work therapeutically with children? Are her psychoanalytic ideas still relevant to those entrusted with the welfare of infants and young people?
Reading Anna Freud provides an accessible
introduction to the writings of one of the most significant
figures in the history of psychoanalysis. Each chapter
introduces a number of her key papers, with clear summaries
of the main ideas, historical background, a discussion of the
influence and contemporary relevance of her thinking, and
recommendations for further reading.
Areas covered include Anna Freud’s writings on:
• The theory and practice of child analysis and
'developmental therapy'
• The application of psychoanalytic thinking to
education, paediatrics and the law
• The assessment and diagnosis of childhood
disorders
• Psychoanalytic research and developmental
psychopathology
Nick Midgley draws on his extensive experience as a child psychotherapist and a teacher to bring Anna Freud's ideas to life. He illustrates the remarkable originality of her thinking, and shows how analytic ideas can be used not only in child psychotherapy, but also to inform the care of children in families, hospitals, classrooms, residential care and the court-room.
Reading Anna Freud will be of
interest to child therapists, child analysts and
psychoanalysts, as well as others working in the field of
child and adolescent mental health, such as clinical
psychologists, child psychiatrists and educational
psychologists. It also has much to offer to those entrusted
with the care of children in a wide range of settings -
including teachers, nurses and social workers - for whom Anna
Freud was always keen to demonstrate the value of a
psychoanalytic approach.
Nick Midgley trained as a child and
adolescent psychotherapist at the Anna Freud Centre, where he
now works as a clinician and as Programme Director for the
MSc in Developmental Psychology and Clinical Practice. Nick
has written articles on a wide range of topics and is joint
editor of Minding the Child: Mentalization-based
Interventions with Children, Young People and their
Families (Routledge, 2012) and Child Psychotherapy
and Research: New Directions, Emerging Findings
(Routledge, 2009).
