ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reading and Writing to Learn: Strategies across the Curriculum

دانلود کتاب خواندن و نوشتن برای یادگیری: استراتژی های سراسر برنامه درسی

Reading and Writing to Learn: Strategies across the Curriculum

مشخصات کتاب

Reading and Writing to Learn: Strategies across the Curriculum

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1591585856, 9781591585855 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 244 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 959 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Reading and Writing to Learn: Strategies across the Curriculum به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خواندن و نوشتن برای یادگیری: استراتژی های سراسر برنامه درسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب خواندن و نوشتن برای یادگیری: استراتژی های سراسر برنامه درسی

تحقیقات نشان می دهد که نوشتن و خواندن باید در کنار هم آموزش داده شوند. این منبع حوزه محتوا نوشتن را برای یادگیری در سراسر حوزه های درسی به صورت عملی قرار می دهد. این به معلمان نشان می دهد که چگونه استراتژی های مشترک برای خوانندگان خوب را برای افزایش درک یک متن ارائه دهند. به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود که پیش‌بینی و استنباط کنند، تجسم کنند، ارتباط برقرار کنند، سؤال کنند، معانی کلمات را بفهمند، سازمان‌دهی کنند، شفاف‌سازی/نظارت کنند، و ارزیابی/بازتاب کنند. نمرات 3-12 نویسندگان خوب از نوشتن برای یادگیری استفاده می کنند، فعالانه کار می کنند و در مورد زمینه های محتوا فکر می کنند و به مالکیت دست می یابند. در واقع، تحقیقات نشان می دهد که نوشتن و خواندن باید در کنار هم آموزش داده شوند. این منبع حوزه محتوا آن تحقیق را در سراسر حوزه های درسی به عمل می آورد. این به معلمان نشان می دهد که چگونه استراتژی های مشترک برای خوانندگان خوب را برای افزایش درک یک متن ارائه دهند. به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود که پیش‌بینی و استنتاج کنند، تجسم کنند، ارتباط برقرار کنند، سؤال کنند، معانی کلمات را درک کنند، سازماندهی کنند، شفاف‌سازی/نظارت کنند، و ارزیابی/بازتاب کنند. راهبردهای قبل از خواندن و نوشتن؛ در حین خواندن و نوشتن ایده ها؛ پس از خواندن و نوشتن استراتژی; و برنامه ریزی یک درس برای آموزش ترکیب راهبردهای خواندن و نوشتن. هر فعالیت/استراتژی یک صفحه توضیحی در مورد نحوه استفاده از این ایده برای معلمان و دانش آموزان ارائه می دهد. قابل تکرار برای استفاده فوری در دسترس است. کلاس 3-12.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Research indicates that writing and reading should be taught in tandem. This content-area resource puts writing to learn into practice across curricular areas. It shows teachers how to present strategies common to good readers to increase understanding of a text. Students are taught to predict and infer, visualize, connect, question, understand word meanings, organize, clarify/monitor, and evaluate/reflect. Grades 3-12Good writers use writing to learn, to actively work and think about content areas and achieve ownership. In fact, research indicates that writing and reading should be taught in tandem. This content-area resource puts that research into practice across curricular areas. It shows teachers how to present strategies common to good readers to increase understanding of a text. Students are taught to predict and infer, visualize, connect, question, understand word meanings, organize, clarify/monitor, and evaluate/reflect.The text is divided into 5 sections: Affective Teaching/Learning Strategies; Before Reading and Writing Strategies; During Reading and Writing Ideas; After Reading and Writing Strategies; and Planning a Lesson to Teach Incorporating Reading and Writing Strategies. Each activity/strategy offers an explanation page on how to use the idea for both teachers and students. A reproducible is available for immediate use. Grades 3-12.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی