ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Questionnaires in Second Language Research: Construction, Administration, and Processing (Second Language Acquisition Research Series)

دانلود کتاب پرسشنامه ها در تحقیقات زبان دوم: ساخت ، مدیریت و پردازش (سری تحقیقات)

Questionnaires in Second Language Research: Construction, Administration, and Processing (Second Language Acquisition Research Series)

مشخصات کتاب

Questionnaires in Second Language Research: Construction, Administration, and Processing (Second Language Acquisition Research Series)

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Second Language Acquisition 
ISBN (شابک) : 0805839089, 9780805839098 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 165 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 26


در صورت تبدیل فایل کتاب Questionnaires in Second Language Research: Construction, Administration, and Processing (Second Language Acquisition Research Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پرسشنامه ها در تحقیقات زبان دوم: ساخت ، مدیریت و پردازش (سری تحقیقات) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پرسشنامه ها در تحقیقات زبان دوم: ساخت ، مدیریت و پردازش (سری تحقیقات)

یکی از رایج‌ترین روش‌های جمع‌آوری داده‌ها در پژوهش زبان دوم، استفاده از پرسشنامه‌های مختلف است. علیرغم کاربرد گسترده پرسشنامه ها در حوزه زبان دوم، به نظر نمی رسد در این حرفه آگاهی کافی از نظریه طراحی و پردازش پرسشنامه وجود داشته باشد. تصور معمول - و در بیشتر موارد نادرست - این است که هر کسی با کمی عقل سلیم می‌تواند پرسشنامه‌های خوبی طراحی کند، و شیوه طراحی و استفاده از پرسشنامه عمدتاً از نظر تئوری بی‌اطلاع مانده است. در نتیجه، بسیار رایج است که ببینیم مطالعاتی که با سؤالات تحقیقاتی هیجان انگیز شروع می شوند، به دلیل استفاده از پرسشنامه های بد طراحی شده و/یا فقدان نتایج قابل اعتماد و معتبر به دلیل پردازش معیوب خراب می شوند. یکی از دلایل عدم آگاهی کافی از نظریه پرسشنامه در میان محققان زبان، نبود خلاصه و مطالب آموزشی مرتبط در ادبیات زبان دوم است. هدف کتاب حاضر پر کردن این شکاف است. انگیزه این کتاب اهداف بسیار کاربردی است، یعنی کمک به محققین برای افزایش کارایی پرسشنامه‌های خود و اجتناب از دام‌های احتمالی. بر این اساس، مراقبت های ویژه ای انجام شده است تا از اصطلاحات غیر ضروری اجتناب شود، متن در دسترس قرار گیرد و همه چیز به موقعیت های زندگی واقعی مرتبط شود. این کتاب که با مثال‌های عینی نشان داده شده است، مروری کامل اما در دسترس از نظریه طراحی پرسشنامه، و مدیریت و پردازش، با نگاهی ویژه به کاربردهای تحقیق زبان دوم ارائه می‌کند. نتیجه گیری نکات اصلی نظریه پرسشنامه را در یک چک لیست ساده خلاصه می کند که ابزاری آسان برای استفاده برای محققان ارائه می دهد. محققان و دانش‌آموزان TESOL و برنامه‌های زبان دوم و زبان‌شناسی کاربردی، با بازارهای ثانویه در سایر تحقیقات زبانی (به عنوان مثال، زبان کودک) این کتاب را مفید خواهند یافت.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

One of the most common methods of data collection in second language research is using questionnaires of various kinds. In spite of the wide application of questionnaires in the second language field, there does not seem to be sufficient awareness in the profession about the theory of questionnaire design and processing. The usual--and in most cases false--perception is that anybody with a bit of common sense can design good questionnaires, and the practice of questionnaire design and use has remained largely uninformed by theory. As a consequence, it is all too common to see that studies which start out with exciting research questions are spoiled by the application of badly designed questionnaires and/or a lack of reliable and valid results due to faulty processing. One reason for the lack of sufficient awareness of questionnaire theory among language researchers is the absence of relevant summaries and training materials in the second language literature. The purpose of the current book is to fill this gap. The book is motivated by very practical purposes, namely to help researchers to increase the efficiency of their questionnaires and to avoid possible pitfalls. Accordingly, special care has been taken to avoid unnecesary jargon, to make the text accessible, and to relate everything to real-life situations. Illustrated by concrete examples, the book offers a thorough but accessible overview of the theory of questionnaire design, and administration and processing, with a special view on second language research applications. The conclusion summarizes the main points of questionnaire theory in a straightforward checklist that offers an easy-to-use tool for researchers. Researchers and students in TESOL and second-language programs and applied linguistics, with secondary markets in other language research (e.g., child language) will find this book useful.



فهرست مطالب

Team DDU......Page 1
Contents......Page 6
INTRODUCTION......Page 10
1 QUESTIONNAIRES IN SECOND LANGUAGE RESEARCH......Page 12
1. 1 What are \'questionnaires\' and what do they measure?......Page 14
1. 1. 1 What a questionnaire is not......Page 15
1. 1. 2 What do questionnaires measure?......Page 17
1. 2. 1 Advantages......Page 18
1. 2. 2 Disadvantages......Page 19
1. 3 Questionnaires in quantitative and qualitative research......Page 23
2 CONSTRUCTING THE QUESTIONNAIRE......Page 25
2. 1. 1 Length......Page 26
2. 1. 2 Layout......Page 28
2. 1. 3 Sensitive topics and anonymity......Page 30
2. 2. 1 Title......Page 34
2. 2. 2 Instructions......Page 35
2. 2. 3 Questionnaire items......Page 37
2. 2. 4 Additional information......Page 38
2. 2. 5 Final \'thank you\'......Page 39
2. 3. 1 Appropriate sampling of the content......Page 40
2. 3. 2 Using multi-item scales......Page 41
2. 4 \'Closed-ended\' questionnaire items......Page 44
2. 4. 1 Rating scales......Page 45
2. 4. 2 Multiple-choice items......Page 52
2. 4. 3 Rank order items......Page 53
2. 4. 5 Checklists......Page 55
2. 5 Open-ended questions......Page 56
2. 5. 2 Clarification questions......Page 57
2. 5. 4 Short-answer questions......Page 58
2. 6 How to write good items......Page 59
2. 6. 1 Drawing up an \'item pool\'......Page 60
2. 6. 2 Rules about item wording......Page 61
2. 6. 3 Writing sensitive items......Page 66
2. 7 Grouping and ordering items......Page 68
2. 8 Computer programs for constructing questionnaires......Page 71
2. 9 Piloting the questionnaire and conducting item analysis......Page 72
2. 9. 1 Initial piloting of the item pool......Page 75
2. 9. 2 Final piloting (\'dress rehearsal\')......Page 76
2. 9. 3 Item analysis......Page 77
3. 1. 1 Sampling procedures......Page 79
3. 1. 2 How large should the sample be?......Page 82
3. 1. 3 The problem of respondent self-selection......Page 84
3. 2 Main types of questionnaire administration......Page 85
3. 2. 1 Administration by mail......Page 86
3. 2. 2 One-to-one administration......Page 90
3. 2. 3 Group administration......Page 91
3. 3 Strategies to increase the quality and quantity of participant response......Page 92
3. 3. 1 Advance notice......Page 93
3. 3. 3 Respectable sponsorship......Page 94
3. 3. 5 Communicating the purpose and significance of the survey......Page 95
3. 3. 6 Emphasizing confidentiality......Page 97
3. 3. 8 The style and lay out of the questionnaire......Page 98
3. 3. 9 Promising feedback on the results......Page 99
3. 4. 1 Basic ethical principles of data collection......Page 100
3. 4. 3 Strategies for getting around anonymity......Page 102
4 PROCESSING QUESTIONNAIRE DATA......Page 105
4. 1. 1 First things first: Identification code and \'Research Logbook\'......Page 106
4. 1. 2 The coding frame and the codebook......Page 107
4. 2 Entering the data into a computer file......Page 110
4. 3 Processing closed questions......Page 112
4. 3. 1 Data cleaning......Page 113
4. 3. 2 Data manipulation......Page 114
4. 3. 3 Reducing the number of variables in the questionnaire......Page 116
4. 3. 4 Main types of questionnaire data......Page 118
4. 3. 5 Examining the reliability and validity of the data......Page 119
4. 3. 6 Statistical procedures to analyze data......Page 123
4. 4 Content analysis of open-ended questions......Page 125
4. 5 Computer programs for processing questionnaire data......Page 127
4. 6. 1 General guidelines......Page 128
4. 6. 2 Technical information to accompany survey results......Page 131
4. 7 Complementing questionnaire data with other information......Page 134
CONCLUSION AND CHECKLIST......Page 141
REFERENCES......Page 146
APPENDIX: SELECTED LIST OF PUBLISHED L2 QUESTIONNAIRES......Page 153
AUTHOR INDEX......Page 159
SUBJECT INDEX......Page 162




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی