ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Qualitative Methods in Psychology

دانلود کتاب روشهای کیفی در روانشناسی

Qualitative Methods in Psychology

مشخصات کتاب

Qualitative Methods in Psychology

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0335191819, 9780335191819 
ناشر:  
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات: 98 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Qualitative Methods in Psychology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روشهای کیفی در روانشناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روشهای کیفی در روانشناسی

\"... به خوبی نوشته شده و به نظر می رسد در سطحی است که برای اکثر دانشجویان مقطع کارشناسی و شاید سطح A قابل درک باشد - بدون غفلت بیش از حد از پیچیدگی های استفاده از تکنیک های کیفی... این ویژگی ها همراه با این واقعیت است که هر یک از نویسندگان در استفاده از تکنیک‌های کیفی خاصی که بحث می‌کنند متخصص هستند، به این معنی که می‌توان از کتاب صمیمانه استقبال کرد.\" نقد تدریس روانشناسی این کتاب یک تولید مشترک است که بر اساس تجربیات نویسندگان مشترک در ارائه یک دوره آموزشی است. طی سالیان متمادی در روش های کیفی به دانشجویان کارشناسی ارشد. همه تیم اعضای گروه روانشناسی و آسیب شناسی گفتار در دانشگاه متروپولیتن منچستر هستند و تجربه زیادی در تدریس و استفاده از روش های کیفی دارند. این یک کتاب ویرایش شده نیست. نویسندگان فصل‌های خاصی را تهیه کرده‌اند، اما تیم به طور جمعی متن را مورد بحث، بازنویسی و بازنویسی قرار داده است تا یک بررسی و راهنمای منسجم در این منطقه ارائه کند. این راهنمای پژوهشی به گونه ای طراحی شده است که متنی مقدماتی برای روش های کیفی باشد که برای دانشجویان پیشرفته در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در نظر گرفته شده است. این کتاب علاوه بر ارائه درکی از مفروضات زیربنایی چنین روش‌های تحقیقی، در نظر دارد راهنمای عملی را در مورد چگونگی انجام تحقیقات کیفی ارائه کند و علاوه بر این، مبنایی برای ارزیابی انتقادی این روش‌ها فراهم کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"... well-written and seems to be at a level which would be graspable by most undergraduate and maybe A level students - without neglecting too much the complexities of the use of qualitative techniques ... These characteristics coupled with the fact that each of the authors is an expert in using the particular qualitative techniques they discuss, means that the book can be heartily welcomed." Psychology Teaching Review This book is a collaborative production, based on the experiences of the co-authors in presenting a course over many years in Qualitative Methods to MSc students. All the team are members of staff of the Department of Psychology and Speech Pathology at the Manchester Metropolitan University, and have a wealth of experience in teaching and using qualitative methods. This is not an edited book; the authors have drafted particular chapters, but the team has collectively discussed, reworked and rewritten the text to produce a coherent review and guide to the area. This research guide is designed to be an introductory text to qualitative methods, intended for advanced undergraduate and postgraduate students. As well as furnishing an understanding of the assumptions underlying such research methods, the book is intended to present a practical guide as to how to carry out qualitative investigations, and in addition to provide the basis for a critical evaluation of these methods.





نظرات کاربران