ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Psychology of Learning and Motivation, Vol. 26

دانلود کتاب روانشناسی یادگیری و انگیزه ، جلد. 26

Psychology of Learning and Motivation, Vol. 26

مشخصات کتاب

Psychology of Learning and Motivation, Vol. 26

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0125433263, 9780080863771 
ناشر: Elsevier, Academic Press 
سال نشر: 1990 
تعداد صفحات: 313 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Psychology of Learning and Motivation, Vol. 26 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی یادگیری و انگیزه ، جلد. 26 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی یادگیری و انگیزه ، جلد. 26

این کار اطلاعاتی در مورد پیشرفت های اخیر در روانشناسی یادگیری و انگیزش ارائه می دهد. از جمله موضوعات مطرح شده می توان به استخراج مقوله ها برای دستیابی به اهداف، کاربرد دانش مقوله در حوزه های بدون نظارت و مدل های ذهنی فضایی اشاره کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This work offers information on recent advances in the psychology of learning and motivation. Among the topics covered are the deriving of categories to achieve goals, the application of category knowledge in unsupervised domains and spatial mental models.



فهرست مطالب

Content: 
Edited by
Page iii

Copyright page
Page iv

Contributors
Pages ix-x

Spatial Memory in Seed-Caching Corvids Original Research Article
Pages 1-25
Alan C. Kamil, Russell P. Balda

Detecting Response-Outcome Relations: Toward an Understanding of the Causal Texture of the Environment Original Research Article
Pages 27-82
E.A. Wasserman

Priming of Nonverbal Information and the Nature of Implicit Memory Original Research Article
Pages 83-123
Daniel L. Schacter, Suzanne M. Delaney, Elizabeth P. Merikle

Metamemory: A Theoretical Framework and New Findings Original Research Article
Pages 125-173
Thomas O. Nelson

The New Multimodal Approach to Memory Improvement Original Research Article
Pages 175-205
Douglas J. Herrmann

A Triphasic Approach to the Acquisition of Response-Selection Skill Original Research Article
Pages 207-240
Robert W. Proctor, T. Gilmour Reeve, Daniel J. Weeks

The Structure and Formation of Natural Categories Original Research Article
Pages 241-284
Douglas Fisher, Pat Langley

Index
Pages 285-297





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی