دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Pascual Ángel Gargiulo. Humberto Luis Mesones Arroyo (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783319171029, 9783319171036
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 442
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب به روزرسانی روانپزشکی و علوم اعصاب: ایجاد اختلاف نظر: است
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychiatry and Neuroscience Update: Bridging the Divide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب به روزرسانی روانپزشکی و علوم اعصاب: ایجاد اختلاف نظر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این عنوان منحصربهفرد پر کردن شکاف بین روانپزشکی و علوم اعصاب است و امکان گفتگوی پربار بین هر دو علم را فراهم میکند. با توجه به اینکه روانپزشکی کمک های مهمی از علوم اعصاب پایه دریافت کرده است و علوم اعصاب پایه از مشکلات باز روانپزشکی الهام گرفته و اهدافی را دریافت کرده است، روانپزشکی و علوم اعصاب: پل زدن بر شکاف برای شناسایی مرزها، روندها طراحی شده است. و مفاهیم امروزی در هر دو زمینه. این کتاب که جامع و توسط گروهی مشهور از متخصصان هر دو حوزه توسعه یافته است، به چهار بخش تقسیم میشود: ملاحظات معرفتشناختی درباره مطالعه رفتارهای عادی و غیرعادی انسان. از علوم اعصاب پایه تا مغز انسان. علوم اعصاب، یادگیری، آموزش و نقش محیط اجتماعی و تبیین رفتارهای آسیب شناختی انسان: از اختلالات مغزی تا آسیب شناسی روانی. روانپزشکی و علوم اعصاب: پل زدن بر شکاف که افزودهای منحصر به فرد و ارزشمند به ادبیات روانپزشکی و علوم اعصاب است، درک مهم و واضحتری از رابطه بین روانپزشکی و علوم اعصاب ارائه میدهد.
The intention of this unique title is to bridge the gap between psychiatry and neuroscience, allowing a fruitful dialogue between both sciences. Recognizing that psychiatry has received important contributions from the basic neurosciences and that the basic neurosciences have received inspiration and objectives from the open problems of psychiatry, Psychiatry and Neuroscience: Bridging the Divide is designed to identify the borders, trends and implications in both fields today. Comprehensive and developed by a renowned group of experts from both fields, the book is divided into four parts: Epistemological Considerations About the Study of Normal and Abnormal Human Behaviors; From Basic Neurosciences to Human Brain; Neurosciences, Learning, Teaching and the Role of Social Environment and Explaining Human Pathological Behaviors: From Brain Disorders to Psychopathology. A unique and invaluable addition to the literature in psychiatry and neuroscience, Psychiatry and Neuroscience: Bridging the Divide offers an important and clearer understanding of the relationship between psychiatry and neuroscience.
Front Matter....Pages i-xxviii
Front Matter....Pages 1-1
Knowledge, by Philosophy or Science? Psychotherapy or Neuroscience?....Pages 3-9
Phenomenology as an Approach Method in the Neurosciences....Pages 11-22
Trends in Philosophy of Mind and in Philosophy of Neuroscience....Pages 23-37
Neurosciences, Neuroeconomics, and Metaphysics....Pages 39-48
Towards a Psychotherapy with a Philosophical Basis....Pages 49-62
DSM-5: A Bioethical Overview....Pages 63-76
Front Matter....Pages 77-77
Brain Renin-Angiotensin System: A Novel Therapeutic Target for Psychostimulant and Alcohol Related Disorders?....Pages 79-88
Role of the Neuropeptide Angiotensin II in Stress and Related Disorders....Pages 89-99
Neurovascular Cognitive Alterations: Implication of Brain Renin–Angiotensin System....Pages 101-117
Prevention of Stress-Induced Cognitive Impairment: Today and Tomorrow....Pages 119-139
Circadian Synchronization of Cognitive Functions....Pages 141-156
The Role of Iron and Other Trace Elements on Mental Development and Cognitive Function....Pages 157-179
New Insights in Glutamate-Mediated Mechanisms Underlying Benzodiazepines Dependence and Cocaine Vulnerability....Pages 181-193
Soy and Psychotropic Effects: A Brief Overview....Pages 195-205
Use of Psychotropic Drugs: Between the Medicalization and Rationality....Pages 207-215
Front Matter....Pages 217-217
Learning Styles: From Basic Investigation to Learning in the Classroom....Pages 219-226
Learning Styles and Strategies: The Importance of the Tool Selection....Pages 227-242
Attentional Capacity in Children: Intervention Programs for Its Development....Pages 243-251
Social Representation and Imagery of Labor: Evaluation Process of the Psychosocial and Labor Vulnerability and Its Relation with Mental Health....Pages 253-264
Front Matter....Pages 265-265
The Ying and Yang of Pain: Protective Versus Damaging....Pages 267-291
Front Matter....Pages 265-265
Neuropsychological Disorders After Mild Traumatic Brain Injury or Concussion....Pages 293-303
Animal Models of Psychopathology and Its Relation to Clinical Practice....Pages 305-309
Biological Markers in Psychiatry and Its Relation with Translational Approaches: Brief Historical Review....Pages 311-333
‘Two Hit’ Neurodevelopmental Mechanisms in Schizophrenia: Focus on Animal Models and the Role of BDNF....Pages 335-351
Translating the Glutamatergic Hypothesis of Schizophrenia Through Homeostatic Regulation of Brain Glycine....Pages 353-373
Adenosine in the Neurobiology of Schizophrenia: Potential Adenosine Receptor-Based Pharmacotherapy....Pages 375-388
Mindfulness and Neuroimaging....Pages 389-401
Clinical Magnetic Resonance Neuroimaging in Mild Cognitive Impairment and Alzheimer Disease....Pages 403-418
Back Matter....Pages 419-434