دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Proving in elemental mathematical classroom
دانلود کتاب اثبات در کلاس ریاضی ابتدایی
مشخصات کتاب
Proving in elemental mathematical classroom
ویرایش: 1
نویسندگان: Andreas J. Stylianides
سری:
ISBN (شابک) : 0198723067, 0191789585
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 203
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 65,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Proving in elemental mathematical classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اثبات در کلاس ریاضی ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اثبات در کلاس ریاضی ابتدایی
اگرچه اثبات کردن، هسته اصلی ریاضیات به عنوان یک فعالیت حس ساز
است، اما در حال حاضر جایگاهی حاشیه ای در کلاس های ابتدایی در
سطح بین المللی دارد. این کتاب با ترکیب تحقیقات با دیدگاههای
عملی، به آنچه برای ارتقای جایگاه اثبات در مدرسه ابتدایی نیاز
است، میپردازد.
این کتاب از قسمتهای کلاس درس از دو کشور برای بررسی انواع مختلف
تکالیف اثباتی و فعالیتهای اثباتی استفاده میکند. تولید در کلاس
ابتدایی این مقاله نقش معلمان را در میانجیگری رابطه بین اثبات
وظایف و اثبات فعالیت، از جمله مسائل اصلی ریاضی و آموزشی که برای
معلمان هنگام اجرای هر نوع کار اثباتی ایجاد میشود، بیشتر بررسی
میکند. این کتاب علاوه بر کمک به دانش پژوهشی، پیامدهای مهمی
برای تدریس، منابع درسی و آموزش معلمان دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Although proving is core to mathematics as a sense-making
activity, it currently has a marginal place in elementary
classrooms internationally. Blending research with practical
perspectives, this book addresses what it would take to elevate
the place of proving at elementary school.
The book uses classroom episodes from two countries to examine
different kinds of proving tasks and the proving activity they
can generate in the elementary classroom. It examines further
the role of teachers in mediating the relationship between
proving tasks and proving activity, including major
mathematical and pedagogical issues that arise for teachers as
they implement each kind of proving task. In addition to its
contribution to research knowledge, the book has important
implications for teaching, curricular resources, and teacher
education.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Metzler Kunsthistoriker Lexikon: 210 Porträts deutschsprachiger Autoren aus vier Jahrhunderten
دانلود کتاب CURRENT Diagnosis and Treatment Critical Care, Third Edition
دانلود کتاب Managing Innovation in Organisations: Fostering an Entrepreneurial Approach
دانلود کتاب An Integrated Approach for an Archaeological and Environmental Park in South-Eastern Turkey: Tilmen Höyük
