دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Promoting Behaviour for Learning in the Classroom: Effective strategies, personal style and professionalism
دانلود کتاب ترویج رفتار برای یادگیری در کلاس درس: استراتژی های موثر، سبک شخصی و حرفه ای
مشخصات کتاب
Promoting Behaviour for Learning in the Classroom: Effective strategies, personal style and professionalism
ویرایش:
نویسندگان: Simon Ellis. Janet Tod
سری:
ISBN (شابک) : 0415704480, 9780415704489
ناشر: Routledge
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 225
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 840 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Promoting Behaviour for Learning in the Classroom: Effective strategies, personal style and professionalism به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ترویج رفتار برای یادگیری در کلاس درس: استراتژی های موثر، سبک شخصی و حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ترویج رفتار برای یادگیری در کلاس درس: استراتژی های موثر، سبک شخصی و حرفه ای
ترویج رفتار برای یادگیری در کلاس درس پشتیبانی ضروری را برای کمک به شما در توسعه ظرفیت و اعتماد به نفس در مدیریت رفتار در محیط گروهی کلاس ارائه می دهد.
این یک تجزیه و تحلیل مختصر ارائه می دهد. راهبردهای مدیریت رفتار تثبیت شده، با درک این موضوع که هیچ رویکرد واحدی برای همه دانش‌آموزان کارساز نخواهد بود و محور اصلی تمرین مؤثر، درک ویژگی‌ها و تجربیات شخصی متفاوتی است که معلمان و دانش‌آموزان به کلاس می‌آورند
به‌وسیله مثال‌هایی از کلاس نشان داده شده است، ترویج رفتار برای یادگیری در کلاس درس از چارچوب آزمایش‌شده و آزمایش‌شده «رفتار برای یادگیری» استفاده می‌کند تا نشان دهد که چگونه تخصص معلمان در ترویج می توان از یادگیری برای بهبود رفتار استفاده کرد. مسائل کلیدی در نظر گرفته شده عبارتند از:
- توسعه روابط مثبت در کلاس
- درک سبک شخصی و خود مدیریتی
- استفاده موثر از بازخورد و پاداش LI>
- استفاده از اصلاحات مثبت و تحریم
- کار با سیستم ها و چارچوب های مدرسه برای مدیریت رفتار
- تفاوت های فردی و نیازهای آموزشی ویژه
- برخورد با رفتار چالش برانگیز
نوشته شده توسط متخصصان در این زمینه، ترویج رفتار برای یادگیری در کلاس درس پشتیبانی عمیق و واقع بینانه بسیار مورد نیاز و راهنمایی برای نشان دادن نحوه بهبود یادگیری و رفتار در محیط گروهی به معلمان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Promoting Behaviour for Learning in the Classroom offers essential support to help you develop capacity and confidence in managing behaviour in the group setting of the classroom.
It provides a concise analysis of established behaviour management strategies, recognising that no single approach will work for all pupils and that central to effective practice is an understanding of the different personal attributes and experiences teachers and pupils bring to the classroom
Illustrated by examples from the classroom, Promoting Behaviour for Learning in the Classroom uses the tried and tested ‘Behaviour for Learning’ framework to show how teachers’ expertise in promoting learning can be used to improve behaviour. Key issues considered include:
- Developing positive relationships in the classroom
- Understanding personal style and self-management
- Effective use of feedback and rewards
- Using positive correction and sanctions
- Working with school systems and frameworks for managing behaviour
- Individual differences and special educational needs
- Dealing with challenging behaviour
Written by experts in the field, Promoting Behaviour for Learning in the Classroom offers much-needed in-depth, realistic support and guidance to show teachers how to improve learning and behaviour in the group setting of the classrooms.
