دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern : Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation
دانلود کتاب فرآیندهای حرفه ای سازی معلمان: کار بیوگرافی به عنوان یک صلاحیت کلیدی
مشخصات کتاب
Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern : Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation
ویرایش: 1. Aufl. 2020
نویسندگان: Miriam Hörnlein
سری: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 77
ISBN (شابک) : 9783658272531, 9783658272548
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 250
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 75,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرآیندهای حرفه ای سازی معلمان: کار بیوگرافی به عنوان یک صلاحیت کلیدی: آموزش، تدریس و آموزش معلمان، مدارس و مدرسه، مهارت های شغلی
در صورت تبدیل فایل کتاب Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern : Biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرآیندهای حرفه ای سازی معلمان: کار بیوگرافی به عنوان یک صلاحیت کلیدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فرآیندهای حرفه ای سازی معلمان: کار بیوگرافی به عنوان یک صلاحیت کلیدی
مطالعه انجام شده توسط Miriam Hörnlein به کار بیوگرافی به عنوان یک صلاحیت کلیدی در زمینه حرفه ای سازی معلم اشاره می کند. تجزیه و تحلیل بیوگرافی می تواند برای بازسازی چگونگی کسب حرفه معلمی و حرفه ای سازی فردی معلمان تعبیه شده در آن مورد استفاده قرار گیرد. این امر روشن میکند که کار بیوگرافی روی لایهبندی بیوگرافی تجربیات، به معنای فرآیند آموزشی، منبعی مرکزی برای شروع و حفظ فرآیندهای حرفهایسازی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die Studie von Miriam Hörnlein verweist auf biographische Arbeit als Schlüsselqualifikation im Kontext der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern. Es kann biographieanalytisch rekonstruiert werden, wie sich die Aneignung des Lehrberufes und darin eingebettet eine individuelle Professionalisierung von Lehrenden vollzieht. So wird deutlich, dass biographische Arbeit an der eigenen biographischen Erfahrungsaufschichtung, im Sinne eines Bildungsprozesses, eine zentrale Ressource darstellt, um Professionalisierungsprozesse in Gang zu setzen und aufrecht zu erhalten.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-X
Einleitung (Miriam Hörnlein)....Pages 1-5
Front Matter ....Pages 7-7
Die Lehrtätigkeit im Diskurs der Professionsforschung (Miriam Hörnlein)....Pages 9-25
Bildungsprozesse und biographische Arbeit als Grundelement professionellen Erfahrungswissens (Miriam Hörnlein)....Pages 27-38
Der Kompetenztheoretische Professionsansatz als Kontrastfolie zum Strukturtheoretischen Professionsansatz (Miriam Hörnlein)....Pages 39-46
Theoretische Fundierung und Eingrenzung der Forschungsfrage (Miriam Hörnlein)....Pages 47-50
Lehrer*innen im Fokus biographischer Forschung (Miriam Hörnlein)....Pages 51-61
Empirischer Bezugsrahmen und Forschungsdesign (Miriam Hörnlein)....Pages 63-87
Front Matter ....Pages 89-89
Die Fallporträts (Miriam Hörnlein)....Pages 91-192
Kontrastierung – Die Ausprägung biographischer Arbeit an den Gelenkstellen der (Berufs-)Biographie (Miriam Hörnlein)....Pages 193-214
Front Matter ....Pages 215-215
Empirisch dokumentierte Muster des Umgangs mit Professionalisierungsanforderungen (Miriam Hörnlein)....Pages 217-226
Die Bedeutung der biographischen Arbeit für die Professionalisierung von Lehrer*innen (Miriam Hörnlein)....Pages 227-231
Offene Fragen (Miriam Hörnlein)....Pages 233-235
Back Matter ....Pages 237-249
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Medicinal Chemistry and Pharmacological Potential of Fullerenes and Carbon Nanotubes (Carbon Materials: Chemistry and Physics)
دانلود کتاب New challenges for knowledge: digital dynamics to access and sharing
دانلود کتاب Aging of Cells in and Outside the Body
