دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Politische Bildung in Deutschland: Entwicklung — Stand — Perspektiven
دانلود کتاب آموزش مدنی در آلمان: توسعه - وضعیت - چشم اندازها
مشخصات کتاب
Politische Bildung in Deutschland: Entwicklung — Stand — Perspektiven
ویرایش: 2 نویسندگان: Hans-Werner Kuhn, Peter Massing, Werner Skuhr (auth.), Hans-Werner Kuhn, Peter Massing, Werner Skuhr (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783663057376, 9783663057369 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1993 تعداد صفحات: 441 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 16 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش مدنی در آلمان: توسعه - وضعیت - چشم اندازها: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Politische Bildung in Deutschland: Entwicklung — Stand — Perspektiven به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش مدنی در آلمان: توسعه - وضعیت - چشم اندازها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش مدنی در آلمان: توسعه - وضعیت - چشم اندازها
الف. اسناد. . . . •. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •. . . . . •. . . ••. . . . ••. . . . . . . . . . . . . . •. . . . 178 1. قطعنامه Tiibingen (1951). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ، . . . . . •. . . . . . •. . . . . . . . . . . 178 2. توصيه ها و نظرات كارشناسي كميته تعليم و تربيت آلمان: نظر كارشناسي در مورد تربيت و تربيت سياسي 22 ژانويه 1955. . . . . . . . . . . •. •. . . •. . . . . ••. . •. . . . . ••. •. •. . . . . . . . . . . . . . . . . . . •. . . •. •. . •. •. ••••. •. ••• 179 3. ولفگانگ هیلیگن: آموزش سیاسی - طراحی مجدد. به برنامه های آموزشی هسین 1956157. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 4. دستورالعمل مطالعات اجتماعی در پایه های 12 و 13 دبیرستان. مصوبه کنفرانس وزیران آموزش و پرورش ۱۴ تیر ۱۳۴۱. . . . . . . . . . . . . . . . 190 5. توصیه ها و نظرات کمیته آلمان برای آموزش و پرورش: مطالعات جهان سیاسی Lebrgang (1964). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 ب. مفاهیم . . . . . . . . . . ....... .. 201 2. ولفگانگ هیلیگن: پیشنهادهایی برای آموزش جامعه شناختی و طرح درس برای مدارس متوسطه (1958) .. کرت گئورگ فیشر، کارل هرمان، هانس ماهرنهولز: درس های سیاسی (1960) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 الف اسناد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 1. گزارش ها و توصیه های کمیته آلمان برای آموزش و پرورش: بیانیه به مناسبت شورش های ضدیهودی 30 ژانویه 1960. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 2. درمان گذشته نزدیک در کلاس های تاریخ و مطالعات اجتماعی در مدارس. تصمیم کنفرانس وزرای آموزش و پرورش از 20 تا 112 بهمن 1349. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 3. Manfred Teschner: On the Effectiveness of Political Lesons (1968). . . . . . . . . 232 4. اگون بکر، سباستین هرکومر، یواخیم برگمان: آموزش برای سازگاری؟ (1968). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 5. پاسخ دولت فدرال به تحقیقات عمده توسط گروه های پارلمانی در بوندستاگ آلمان در مورد آموزش سیاسی (1968). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
A. Dokumente . . . . •. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . •. . . . . •. . . ••. . . . ••. . . . . . . . . . . . . . •. . . . 178 1. Die Tiibinger Beschliisse (1951) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . •. . . . . . •. . . . . . . . . . . 178 2. Empfehlungen und Gutachten des Deutschen Ausschusses fUr das Erziehungs und Bildungswesen: Gutachten zur Politischen Bildung und Erziehung vom 22. Januar 1955 . . . . . . . . . . . •. •. . . •. . . . . ••. . •. . . . . ••. •. •. . . . . . . . . . . . . . . . . . . •. . . •. •. . •. •. ••••. •. ••• 179 3. Wolfgang Hilligen: Politische Bildung - neu konzipiert. Zu den hessischen Bildungsplinen 1956157 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 4. Richtlinien fUr die Gemeinscbaftskunde in den Klassen 12 und 13 der Gymnasien. Beschlufi der Kultusministerkonferenz vom 5. 7. 1962 . . . . . . . . . . . . . . . . 190 5. Empfehlungen und Gutachten des Deutschen Ausschusses fUr das Erziehungs und Bildungswesen: Der Lebrgang Politische Weltkunde (1964) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 B. Konzep"tionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 1. Eduard Spranger: Gedanken zur staatsbiirgerlichen Erziehung (1957) . . . . . . . . . . . . 201 2. Wolfgang Hilligen: Vorschlage fUr einen sozialkundlichen Erziehungs- und Unterrichtsplan rur Realschulen (1958) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 3. Kurt Georg Fischer, Karl Herrmann, Hans Mahrenholz: Der politische Unterricht (1960) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 VII. Der Konflikt als Grundbegriff der politischen Bildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Einfiihrung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 A. Dokumente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 1. Gutachten und Empfehlungen des Deutschen Ausschusses rur das Erziehungs und Bildungswesen: Erklarung aus Anla6 der antisemitischen Ausscbreitungen vom 30. Januar 1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 2. Behandlung der jiingsten Vergangenheit im Geschichts- und gemeinschaftskundlichen Unterricht in den Schulen. Beschlufi der Kultusministerkonferenz vom 11. 112. Februar 1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 3. Manfred Teschner: Zur Wirksamkeit von politischem Unterricht (1968) . . . . . . . . . 232 4. Egon Becker, Sebastian Herkommer, Joachim Bergmann: Erziehung zur Anpassung? (1968) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 5. Antwort der Bundesregierung auf GroBe Anfragen der Fraktionen des Deutschen Bundestages zur politischen Bildung (1968) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-11
Staatsbürgerliche Erziehung in der Monarchie....Pages 13-52
Staat und Volk — Bezugspunkte politischer Bildung in der Weimarer Republik....Pages 53-79
Politische Bildung im Nationalsozialismus....Pages 81-107
Erziehung zur Demokratie als Lebensform — Re-education nach 1945....Pages 109-141
Partnerschaftspädagogik oder Erneuerung der staatsbürgerlichen Erziehung....Pages 143-170
Grundlegende Einsichten als Ziel politischer Bildung....Pages 171-217
Der Konflikt als Grundbegriff politischer Bildung....Pages 219-260
Emanzipation oder politische Rationalität. — Bildungsziele im Widerstreit....Pages 261-285
Pragmatische Wende, Pluralisierung und neue Ansätze....Pages 287-350
Zwischen Staatsbürgerkunde und demokratischer politischer Bildung....Pages 351-427
Back Matter....Pages 429-449
