دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Philosophy East / West: Exploring Intersections between Educational and Contemplative Practices
دانلود کتاب فلسفه شرق / غرب: کاوش تقاطع بین تمرین های آموزشی و تفکری
مشخصات کتاب
Philosophy East / West: Exploring Intersections between Educational and Contemplative Practices
ویرایش: 1
نویسندگان: Oren Ergas. Sharon Todd
سری: Journal of Philosophy of Education
ISBN (شابک) : 1119147336, 9781119147336
ناشر: Wiley-Blackwell
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 211
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 62,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فلسفه شرق / غرب: کاوش تقاطع بین تمرین های آموزشی و تفکری: تاریخ و نظرسنجی، فلسفه، سیاست و علوم اجتماعی، مدارس و تدریس، گواهینامه و توسعه، هسته مشترک، کامپیوتر و فناوری، مشاوره، برنامه درسی و برنامه های درسی، آموزش از راه دور و آنلاین، آموزش در دوران کودکی، تئوری آموزش، بودجه، آموزش خانگی، روش ها، مشارکت والدین، آموزش ویژه، زندگی دانش آموزی، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزش، فلسفه تربیتی، آموزش ابتدایی، تاریخ و نظریه، آموزش متوسطه
در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophy East / West: Exploring Intersections between Educational and Contemplative Practices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه شرق / غرب: کاوش تقاطع بین تمرین های آموزشی و تفکری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فلسفه شرق / غرب: کاوش تقاطع بین تمرین های آموزشی و تفکری
فلسفه شرق/غرب پژوهش های جدیدی را در فلسفه تعلیم و تربیت و مطالعات متفکرانه به نمایش می گذارد و توجه ویژه ای به تلاقی ذهن آگاهی، علم مبتنی بر شواهد و سنت های خرد دارد.
- فراتر از توضیحات ساده "شرقی" و "غربی" برای کشف پیچیدگی و تنوع سنت های خرد مختلف
- تأثیر مداخلات درسی مبتنی بر ذهن آگاهی را بر تئوری و عمل آموزشی فعلی بررسی می کند li>
- از بینش فیلسوفان مهم غربی - از جمله هایدگر، لویناس و فوکو - برای قرار دادن عملکرد متفکرانه در نظریه آموزشی معاصر استفاده می کند
- بر اهمیت رویکردهای فرافرهنگی و بین فرهنگی در فلسفه تعلیم و تربیت تأکید می کند. li>
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Philosophy East/West showcases new scholarship in the philosophy of education and contemplative studies, paying particular attention to the intersection of mindfulness, evidence-based science, and wisdom traditions.
- Moves beyond simplistic explanations of “Eastern” and “Western” to explore the complexity and diversity of various wisdom traditions
- Investigates the effect of mindfulness-based curricular interventions on current educational theory and practice
- Uses insights from important Western philosophers—including Heidegger, Levinas, and Foucault—to situate contemplative practice within contemporary educational theory
- Emphasizes the importance of transcultural and intercultural approaches in the philosophy of education
