دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st نویسندگان: Niruj Agrawal, Rafey Faruqui, Mayur Bodani سری: Oxford Textbooks in Psychiatry ISBN (شابک) : 9780198757139, 9780192605153 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 601 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 69 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب درسی اعصاب روانپزشکی آکسفورد: روانپزشکی، روانپزشکی، نورولوژی، توانبخشی عصبی
در صورت تبدیل فایل کتاب Oxford Textbook of Neuropsychiatry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب درسی اعصاب روانپزشکی آکسفورد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بررسی بیش از 900 کارآموز در کالج سلطنتی روانپزشکان (RCPsych) در بریتانیا نشان داد که بیش از سه چهارم کارآموزان روانپزشکی به دانش و آموزش در زمینه عصب روانپزشکی تمایل دارند. سالهای اخیر باعث تمرکز جهانی قابل توجهی بر ادغام علوم اعصاب و عصب روانپزشکی در آموزش روانپزشکی شده است. روانپزشکی بخش مهمی از برنامه درسی روانپزشکی را تشکیل می دهد و به صورت تئوری و در امتحانات بالینی مورد بررسی قرار می گیرد. به طور مشابه، عصب روانپزشکی نیز مورد توجه کارآموزان مغز و اعصاب است، و به طور فزاینده ای به رسمیت شناخته می شود که همه کارآموزان مغز و اعصاب باید دانش و تجربه ای در زمینه عصب روانپزشکی داشته باشند. علیرغم این علاقه رو به رشد، کمبود کتاب های درسی عصب روانپزشکی به طور خاص برای کارآموزان و سایر پزشکانی که در این زمینه متخصص نیستند، وجود دارد. بخشی از مجموعه کتابهای درسی آکسفورد در روانپزشکی، کتاب درسی آکسفورد در روانپزشکی به پر کردن شکاف بین کتابهای درسی عمومی روانپزشکی و متون مرجع در عصبروانپزشکی کمک میکند. این کتاب که در چهار بخش سازماندهی شده است، دانش و مهارت های اساسی مربوط به عصب روانپزشکی، شرایط مختلف عصب روانپزشکی، اصول درمان، و دیدگاه های عصب روانپزشکی در سراسر جهان را پوشش می دهد. فصلها توسط کارشناسان بینالمللی که در زمینههای خود پیشرو هستند، نوشته شدهاند تا دیدگاهی مبتنی بر شواهد، بهروز و جهانی در مورد مشکلات و درمان عصب روانپزشکی داشته باشند. این کتاب به کارآموزان روانپزشکی، مغز و اعصاب، توانبخشی اعصاب و همچنین متخصصان مختلف در علوم اعصاب و سلامت روان مرتبط است. این دانش و مهارت های اصلی را برای تمرین در همه رشته های روانپزشکی از جمله دانش اصلی برای آموزش در عصب روانپزشکی پوشش می دهد. این کتاب الزامات برنامه درسی را برای برنامه های آموزشی و امتحانات مختلف بین المللی برآورده می کند و به عنوان یک کتاب درسی آموزشی ضروری برای همه کارآموزان روانپزشکی و اعصاب در سراسر جهان عمل می کند.
A survey of over 900 trainees at the Royal College of Psychiatrists (RCPsych) in the United Kingdom showed that over three-quarters of psychiatry trainees desired some knowledge and training in the field of neuropsychiatry. Recent years have given rise to a substantial global focus on integrating neurosciences and neuropsychiatry in psychiatric training. Neuropsychiatry forms an important part of the psychiatric curriculum and is examined in theory and in clinical exams. Similarly, neuropsychiatry is also of interest to neurology trainees, and it is increasingly recognised that all neurology trainees should have some knowledge and experience in neuropsychiatry. Despite this growing interest, there is a dearth of neuropsychiatry textbooks specifically geared towards trainees and other clinicians who are not specialist in the field. Part of the Oxford Textbooks in Psychiatry series, the Oxford Textbook of Neuropsychiatry helps to bridge the gap between general psychiatric textbooks and reference texts in neuropsychiatry. Organised into four sections, the book covers the basic knowledge and skills relevant to neuropsychiatry, the various neuropsychiatric conditions, the principles of treatment, and perspectives for neuropsychiatry worldwide. Chapters have been written by international experts who are leaders in their own fields with the view to taking an evidence-based, up-to-date, global perspective on neuropsychiatric problems and treatment. The book is relevant to trainees in psychiatry, neurology, neurorehabilitation and also to various allied professionals in neuroscience and mental health. It covers core knowledge and skills for practice in all psychiatric disciplines including core knowledge for training in neuropsychiatry. The book meets curriculum requirements for various international training programmes and examinations, and serves as an essential training text book for all psychiatric and neurology trainees worldwide.
Cover......Page 1
Series......Page 3
Oxford Textbook of Neuropsychiatry......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 10
Abbreviations......Page 12
Contributors......Page 20
SECTION 1 Foundations and basic skills......Page 22
1. The history and scope of neuropsychiatry......Page 24
2. Introduction to the neuropsychiatric examination......Page 34
3. The neurological examination in neuropsychiatry......Page 44
4. Philosophy and neuropsychiatry......Page 56
5. Phenomenology: a neuropsychiatric perspective......Page 64
6. Basic neuroanatomy review......Page 72
7. Neurophysiology in neuropsychiatry......Page 88
8. Structural imaging in neuropsychiatry......Page 102
9. Functional neuroimaging in neuropsychiatry......Page 116
10. Proteomics and metabolomics in neuropsychiatry......Page 126
11. Neuropsychological assessment of dementia......Page 136
12. Genetics of neuropsychiatric disease......Page 148
13. Neuropsychiatry curriculum and key clinical competencies......Page 162
14. Immunology relevant to neuropsychiatry......Page 172
15. Neuropsychiatry of consciousness......Page 182
SECTION 2 Core neuropsychiatric conditions......Page 190
16. Brain injury......Page 192
17. Neuropsychiatric aspects of epilepsy......Page 202
18. Neuropsychiatric aspects of movement disorders......Page 216
19. Neuropsychiatry of stroke and transient ischaemic attack......Page 228
20. Infections of the central nervous system......Page 238
21. Neuropsychiatric aspects of CNS tumours in adults......Page 250
22. Inflammatory and autoimmune disorders in neuropsychiatry......Page 266
23. Neuropsychiatry of demyelinating disorders......Page 280
24. Functional neurological disorders......Page 288
25. Memory disorders and dementias......Page 298
26. Neuropsychiatry of neurometabolic, neuroendocrine, and mitochondrial disorders......Page 330
27. Neuropsychiatry of alcohol-related brain damage......Page 344
28. Drug use and associated neuropsychiatric conditions......Page 350
29. Neuropsychiatry and sleep disorders......Page 362
30. Child and adolescent neuropsychiatry......Page 380
31. Neuropsychiatry of aggression......Page 400
32. Impulsivity in humans: neurobiology and pathology......Page 414
33. Neuropsychiatry of nutritional disorders......Page 422
34. ADHD in adults......Page 432
35. Delirium......Page 446
36. Catatonia......Page 458
37. Apathy in neuropsychiatric conditions......Page 468
38. Focal brain syndromes in neuropsychiatry......Page 474
SECTION 3 Principles of treatment......Page 484
39. Psychopharmacotherapy in the neuropsychiatric patient......Page 486
40. Neurobehavioural rehabilitation......Page 496
41. Neurostimulation technologies in neurology and neuropsychiatry......Page 504
42. Models of neuropsychiatry services and neuropsychiatric care pathways......Page 520
43. Neuropsychiatry in the criminal courts......Page 528
44. Neuropsychiatry in the civil courts......Page 540
SECTION 4 Perspectives of neuropsychiatry worldwide......Page 550
45. Neuropsychiatric services in Australia and New Zealand......Page 552
46. Neuropsychiatry services in Japan......Page 558
47. Neuropsychiatry service provision in India and South Asia......Page 566
48. Neuropsychiatry services in Central, Southern and Eastern Europe......Page 572
49. Neuropsychiatric services in South America......Page 578
Index......Page 586