Ost-westdeutsche Widersprüche: Ostdeutsche Jugendliche nach der Wende und Integrationserfahrungen jugendlicher Übersiedler im Westen

ویرایش: 1 
نویسندگان: Ralf Vollbrecht (auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783322972750, 9783322972743 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 287 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 16 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000

2. ساختارهای جامعه جمهوری دموکراتیک آلمان 10 3. ساختار اجتماعی جوانان در جمهوری دموکراتیک آلمان 17 بیوگرافی به عنوان یک سازه روزمره 4. 25 4. 1 بیوگرافی دوره زندگی 25 بیوگرافی به عنوان ساختار اجتماعی مدرنیته 4. 2 29 فضایی برای مانور در زندگی دوره - نهادینه سازی 4. 3 و نهاد زدایی از زندگی نامه ها 34 4. 4 مفهوم زندگی نامه در نظریه دانش، الگوی تفسیر و مفهوم عادت 44 4. 5 مفهوم دنیای زندگی تجربه 57 4. 6 مفهوم تجربیات زمان 62 5. یادداشت های روش شناختی 67 6. تجارب ادغام مهاجران جوان 70 7. آلمان شرقی جوانان پس از اتحاد مجدد 101 8. مطالعات موردی: داستان های اول شخص جوانان 150 8. 1 جوانانی که مهاجرت کردند: پنج داستان 150 1. 8. 1 سوزان 150 1. 8. 2 فرانک 168 1. 8. 3 ماریا 180 1. 8. 4 تینا 193 1/8 5 جنیفر 211 8/2 جوانان آلمان شرقی: پنج داستان 225 2/8 1 Franziska 225 2/8 2 HeiDZ 2/8 3 Michaela 246 2/8 4 Sascha 261 2/8 5 Bernadette 269 9. Literature 281 1. مقدمه رمان زندگینامه ای کریستا وولف \"الگوهای کودکی\" حاوی این جمله هشدار دهنده است: \"گذشته نمرده است. حتی گذشته نیست، آن را قطع می کنیم و خود را غریبه می کنیم. "GDR به عنوان یک ایالت ناپدید شده است، اما میراث فرهنگی-اجتماعی آن همچنان بر جمهوری فدرال جدید برای دهه‌های آینده تأثیر خواهد گذاشت. normality' و می تواند (و نباید.

2. Strukturen der DDR-Gesellschaft 10 3. Die gesellschaftliche VerfaStheit von Jugend in der DDR 17 Biographie als alltagsweltliches Konstrukt 4. 25 4. 1 Biographisierung des Lebenslaufs 25 Biographie als soziales Konstrukt der Moderne 4. 2 29 Handlungsspielräume im Lebenlauf - Institutionalisierung 4. 3 und De-Institutionaliserung von Biographien 34 4. 4 Die Konzeption von Biographie in Wissenstheorie, Deutungsmuster- und Habituskonzept 44 4. 5 Das Lebensweltkonzept der Erfahrung 57 4. 6 Konzept der Zeiterfahrungen 62 5. Methodische Anmerkungen 67 6. Integrationserfahrungen jugendlicher Übersiedler 70 7. Ostdeutsche Jugendliche nach der Wende 101 8. Fallbeispiele: Ich-Erzählungen der Jugendlichen 150 8. 1 Übersiedler-Jugendliche: Fünf Erzählungen 150 8. 1. 1 Susanne 150 8. 1. 2 Frank 168 8. 1. 3 Maria 180 8. 1. 4 Tina 193 8. 1. 5 Jennifer 211 8. 2 Ostdeutsche Jugendlichen: Fünf Erzählungen 225 8. 2. 1 Franziska 225 8. 2. 2 HeiDZ 236 8. 2. 3 Michaela 246 8. 2. 4 Sascha 261 8. 2. 5 Bernadette 269 9. Literatur 281 1. Einleitung In Christa Wolfs autobiographischem Roman "Kindheitsmuster" findet sich der warnende Satz: "Das Vergangene ist nicht tot; es ist nicht einmal vergan­ gen. Wir trennen es ab und stellen uns fremd. " Die DDR als Staat ist unterge­ gangen, aber ihr soziokulturelles Erbe wird die neue Bundesrepublik noch Jahrzehnte affizieren. Die Vorstellungswelten der Menschen, die in der DDR aufgewachsen sind und gelebt haben, passen sich nicht einfach bundesdeut­ scher 'Normalität' an und könnten (und sollten) dies auch gar nicht.

Front Matter....Pages 1-5
Einleitung....Pages 7-9
Strukturen der DDR-Gesellschaft....Pages 10-16
Die gesellschaftliche Verfaßtheit von Jugend in der DDR....Pages 17-24
Biographie als alltagsweltliches Konstrukt....Pages 25-66
Methodische Anmerkungen....Pages 67-69
Integrationserfahrungen jugendlicher Übersiedler....Pages 70-100
Ostdeutsche Jugendliche nach der Wende....Pages 101-149
Fallbeispiele: Erzählungen von Übersiedler- und ostdeutschen Jugendlichen....Pages 150-280
Literatur....Pages 281-289