ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب New Directions in African Education: Challenges and Possibilities (Africa: Missing Voices)

دانلود کتاب جهت‌های جدید در آموزش آفریقا: چالش‌ها و امکانات (آفریقا: صداهای گمشده)

New Directions in African Education: Challenges and Possibilities (Africa: Missing Voices)

مشخصات کتاب

New Directions in African Education: Challenges and Possibilities (Africa: Missing Voices)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1552382125, 9781435613171 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 266 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 59,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 23


در صورت تبدیل فایل کتاب New Directions in African Education: Challenges and Possibilities (Africa: Missing Voices) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جهت‌های جدید در آموزش آفریقا: چالش‌ها و امکانات (آفریقا: صداهای گمشده) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جهت‌های جدید در آموزش آفریقا: چالش‌ها و امکانات (آفریقا: صداهای گمشده)

گفته شده است که آموزش در آفریقای پسااستعماری در وضعیت بحرانی قرار دارد. سیاست‌ها و شیوه‌های رژیم‌های استعماری اروپامحور با چالش‌های جدید ذاتی در فضای سیاسی و اقتصادی جدید در هم تنیده شده‌اند. رهبران برای اصلاح سیستم آموزشی ناکارآمد کاری انجام نداده‌اند، و حتی در جایی که تلاش‌هایی صورت گرفته است، عمدتاً بر اساس منافع تجاری و سرمایه‌داری شکل گرفته است. Nombuso Dlamini مقالاتی از محققان قاره آفریقا گردآوری کرده است که قبل از ادامه تحصیلات تکمیلی در آمریکای شمالی، تجربه دست اولی با سیستم آموزشی در آفریقای پسااستعماری داشتند. دیدگاه بین فرهنگی آنها فرصتی منحصر به فرد برای بررسی انتقادی آموزش در زمینه آفریقا و ارائه مسیرهای اقدام ممکن برای اختراع مجدد آینده آن. این نویسندگان در جستجوی یک مدل جدید برای آموزش آفریقا هستند - مدلی که دانش بومی را در بر می گیرد، به پرورش احساس غرور بیشتر در افراد آفریقایی تبار کمک می کند، و مهمتر از همه، نیازهای محلی را برآورده می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

It has been said that education in post-colonial Africa is in a state of crisis. Policies and practices from Eurocentric colonial regimes have carried over, intertwining with new challenges inherent in the new political and economic climate. Leaders have done little to remedy the malfunctioning education system, and even where attempts have been made, they have overwhelmingly been shaped by commercial and capitalist interests. Nombuso Dlamini has assembled essays from continental African scholars who, before pursuing graduate studies in North America, had first-hand experience with the education system in post-colonial Africa.Their cross-cultural perspective has provided a unique opportunity to critically examine education in the African context and to present possible courses of action to reinvent its future. These authors are in search of a new model for African education - a model that embraces indigenous knowledge, helps cultivate a greater sense of pride in people of African descent, and, most importantly, serves local needs.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی