دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Encina Alonso Arija. Cristobal Gonzalez Salgado سری: ISBN (شابک) : 019839599X, 9780198395997 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 314 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 25 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب MYP Spanish Language Acquisition Phases 3 & 4 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب MYP فراگیری زبان اسپانیایی مراحل 3 و 4 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رشد و توسعه مهارت های زبانی پیچیده. این منبع مبتنی بر تحقیق که کاملاً با چارچوب MYP هماهنگ است، درک و مهارت های مورد نیاز برای پیشرفت مطمئن از فازهای 3 و 4 به برنامه دیپلم IB را تقویت می کند. ایجاد یک درک غنی و جامع از موضوع از طریق یک رویکرد مبتنی بر مفهوم، ایجاد تفکر انتقادی مستقل و با استفاده از ساختار مبتنی بر پرس و جو ایجاد مهارتهای قوی گوش دادن، گفتار، خواندن و نوشتن از طریق فعالیتهای رنگارنگ و متناسب با فاز، پرورش یادگیرندگان متفکر و بینالمللی از طریق ویژگی های منظم ATL اندازه گیری درک با استفاده از تکالیف ارزیابی تکوینی و جمعی که به وضوح با معیارهای ارزیابی الکترونیکی MYP مرتبط هستند و با چارچوب برنامه درسی فعلی MYP مرتبط هستند.
Grow and develop sophisticated language skills. Fully aligned to the MYP framework, this inquiry-based resource hones the understanding and skills needed to confidently progress from phases 3 and 4 to the IB Diploma Programme. Build a rich and holistic understanding of the subject through a concept-based approach Drive independent, critical thinking using an inquiry-based structure Build strong listening, speaking, reading and writing skills via colourful, phase-appropriate activities Nurture thoughtful, internationally-minded learners via regular ATL features Measure understanding using formative and summative assessment tasks that are clearly linked to the MYP eAssessment criteria Mapped to the current MYP curriculum framework