ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Multimodality: Disciplinary Thoughts and the Challenge of Diversity

دانلود کتاب چندوجهی: افکار انضباطی و چالش تنوع

Multimodality: Disciplinary Thoughts and the Challenge of Diversity

مشخصات کتاب

Multimodality: Disciplinary Thoughts and the Challenge of Diversity

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: , , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783110608052, 3110608057 
ناشر: Walter de Gruyter GmbH & Co KG 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 332 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Multimodality: Disciplinary Thoughts and the Challenge of Diversity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چندوجهی: افکار انضباطی و چالش تنوع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب چندوجهی: افکار انضباطی و چالش تنوع

محبوبیت چندوجهی به عنوان یک رویکرد نشانه شناختی هنوز به صدای مشترکی منجر نشده است. لنگر انداختن مفهومی و همچنین کاربردهای تجربی آن اغلب محلی و متفاوت باقی می‌مانند و ایده‌های نظریه چندوجهی ناهمگن و ناهماهنگ هستند. برای اینکه این حوزه به جلو حرکت کند، باید به وضعیت بالغ تری از تأمل، حمایت متقابل و تعامل با توجه به جهت های گذشته و آینده دست یابد. رشته قرمز در میان رشته‌های منعکس‌شده در این کتاب، یک هدف مشترک از گرفتن مکانیسم‌های ساخت و انتقال دانش هم‌افزایی با استفاده از اشکال مختلف عبارات، به عنوان مثال، چندوجهی است. مجموعه فصل‌هایی که در کتاب گرد هم آمده‌اند، هم تنوع رشته‌ها و هم علایق و چالش‌های مشترک را منعکس می‌کنند و در نتیجه یک نقشه راه عالی برای آینده ایجاد می‌کنند. مشارکت‌ها مفاهیم نظری یا تحلیل‌های تجربی را که برای مطالعه چندوجهی از دیدگاه‌های مختلف، با دیدگاهی نسبت به مسائل در حال تحول تحلیل چندوجهی، حیاتی هستند، بازنگری و بازتعریف می‌کنند. با این کار، این کتاب در نظر دارد که این رشته را به عنوان یک رشته علمی با پایه و اساس با پیامدهای قابل توجهی برای تحقیقات ارتباطی آینده در بسیاری از زمینه‌های مطالعاتی تغییر مکان دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Multimodality’s popularity as a semiotic approach has not resulted in a common voice yet. Its conceptual anchoring as well as its empirical applications often remain localized and disparate, and ideas of a theory of multimodality are heterogeneous and uncoordinated. For the field to move ahead, it must achieve a more mature status of reflection, mutual support, and interaction with regard to both past and future directions. The red thread across the disciplines reflected in this book is a common goal of capturing the mechanisms of synergetic knowledge construction and transmission using diverse forms of expressions, i.e., multimodality. The collection of chapters brought together in the book reflects both a diversity of disciplines and common interests and challenges, thereby establishing an excellent roadmap for the future. The contributions revisit and redefine theoretical concepts or empirical analyses, which are crucial to the study of multimodality from various perspectives, with a view towards evolving issues of multimodal analysis. With this, the book aims at repositioning the field as a well-grounded scientific discipline with significant implications for future communication research in many fields of study.



فهرست مطالب

Preface and Acknowledgements|V
Part I: Introduction
Janina Wildfeuer, Jana Pflaeging, John A. Bateman, Ognyan Seizov, and Chiao-I
Tseng
Multimodality: Disciplinary Thoughts and the Challenge of Diversity –
Introduction|3
Part II: Disciplinary Thoughts
Hartmut Stöckl
Linguistic Multimodality – Multimodal Linguistics:
A State-of-the-Art Sketch|41
Martin Thomas
Making a Virtue of Material Values:
Tactical and Strategic Benefits for Scaling Multimodal Analysis|69
Kay L. O’Halloran, Sabine Tan, Peter Wignell, Rui Wang, Kevin Chai, and Rebecca
Lange
Towards a Discipline of Multimodality:
Parallels to Mathematics and Linguistics and New Ways Forward|93
Part III: Diversity
Axel Schmidt and Konstanze Marx
Multimodality as Challenge:
YouTube Data in Linguistic Corpora|115
Lauren O’Hagan
Class, Culture, and Conflict in the Edwardian Book Inscription:
A Multimodal Ethnohistorical Approach|145
John Harnett
Cognitive Pathfinders:
Highlighting Cross-Modal Interaction and the Orchestration of Memory in
Comics|171
Christopher Taylor
Audio Description:
A Multimodal Practice in Expansion|195
Edward Larkey
Narrative as a Mode of Communication:
Comparing TV Format Adaptations with Multimodal and Narratological
Approaches|219
Wendy Nielsen, Pauline Jones, Helen Georgiou, Annette Turney, and Mary
Macken-Horarik
Learning Science through Generating Multimodal Digital Explanations:
Contributions to Multimodality in Educational Practice|247
Dušan Stamenković and Milan Jaćević
Video Games and Multimodality:
Exploring Interfaces and Analyzing Video Screens Using the GeM
Model|277
Part IV: More Disciplinary Thoughts
John A. Bateman
Afterword: Legitimating Multimodality|297
List of Contributors|323
Index|329




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی