دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Multimodal Communication in Young Multilingual Children: Learning Beyond Words
دانلود کتاب ارتباطات چندوجهی در کودکان چند زبانه خردسال: یادگیری فراتر از کلمات
مشخصات کتاب
Multimodal Communication in Young Multilingual Children: Learning Beyond Words
ویرایش:
نویسندگان: Jieun Kiaer
سری: Bilingual Education & Bilingualism; 136
ISBN (شابک) : 9781800413344
ناشر: Multilingual Matters
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 184
[188]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Multimodal Communication in Young Multilingual Children: Learning Beyond Words به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباطات چندوجهی در کودکان چند زبانه خردسال: یادگیری فراتر از کلمات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارتباطات چندوجهی در کودکان چند زبانه خردسال: یادگیری فراتر از کلمات
این کتاب فراگیری زبان کودکان خردسال را در خانواده‌های چندزبانه از طریق یک مطالعه طولی اصلی از فرزندان خود نویسنده و مصاحبه با اعضای دیگر خانواده‌های کره‌ای-انگلیسی بررسی می‌کند. این مطالعه بررسی می‌کند که چگونه کودکان چندزبانه نه تنها چندین زبان (ارتباطات کلامی) را کسب می‌کنند، بلکه استراتژی‌های متعدد ارتباط غیرکلامی را نیز به دست می‌آورند. در این فرآیند، همچنین آشکار می‌شود که والدین از کودکان یاد می‌گیرند، و به طور مشترک زبان خانواده‌شان را با هم شکل می‌دهند، به شیوه‌ای که بین زبان‌ها و فرهنگ‌ها و فراتر از آن است. این کتاب انواع مختلف و فراوانی رفتارهای غیرکلامی را که توسط کودکان چندزبانه کسب می‌شود بررسی می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه خانواده‌های چندزبانه از طیف وسیعی از منابع چندوجهی برای برقراری ارتباط مؤثر به روشی که همبستگی ایجاد می‌کند استفاده می‌کنند. نتایج این مطالعه طولی در پارادایم ترجمه زبان مورد بحث قرار می گیرد و بینشی را در مورد یک جمعیت چندزبانه ارائه نشده ارائه می دهد. این کتاب با ویدیوهای آنلاین همراه، داده‌های تعاملی چندوجهی خانوادگی غنی را برای دانش‌آموزان و محققان علاقه‌مند به چندزبانگی، شیوه‌های زبان خانواده و فراگیری زبان اول و دوم ارائه می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book explores young children\'s language acquisition in multilingual households through an original longitudinal study of the author\'s own children and interviews with members of other Korean-English families. The study investigates how multilingual children not only acquire multiple languages (verbal communication) but also acquire multiple strategies of non-verbal communication. In the process, it is also revealed that parents learn from children, collaboratively shaping the language of their family together in a manner that is between and beyond languages and cultures. The book explores the different types and frequency of non-verbal behaviours acquired by multilingual children and reveals how multilingual families use a range of multimodal resources to communicate effectively in a way that creates solidarity. The results of this longitudinal study are discussed within the paradigm of translanguaging and provide insight into an underrepresented multilingual population. With accompanying online videos, this book offers rich multimodal family interaction data for students and researchers interested in multilingualism, family language practices, and first and second language acquisition.
فهرست مطالب
Contents Figures Acknowledgements Notes on Romanisation Notes on Videos Preface 1 Everyday Talk: Beyond Languages and Cultures 2 Linguistic Tapestry of a Multilingual Family 3 Learning Together: A Case Study 4 Attitudes and Emotions 5 Politeness Matters 6 Talking with Parents 7 Talking with Grandparents, Wider Family and Carers 8 Sibling and Peer Talk Epilogue: Towards a Culture of Translanguaging References Index
