دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Rodney Hero, Mara Sidney, Susan Clarke, Luis Fraga, Bari Anhalt Erlichson سری: ISBN (شابک) : 1592135366, 9781592135387 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 264 [263] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 814 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Multiethnic Moments: The Politics of Urban Education Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب لحظات چند قومیتی: سیاست اصلاح آموزش شهری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هنگامی که دادگاه ها در دهه 1990 احکام حذف تبعیض نژادی مدارس را لغو کردند - با اعلام اینکه دانش آموزان سیاه و سفید اکنون در مدارس دولتی آمریکا "ادغام" شده اند - به نظر می رسید که دریچه ای از فرصت برای لاتین تبارها، آسیایی ها و افراد دیگر نژادها و قومیت ها باز شود. برای تأثیرگذاری بر تلاشهای اصلاح مدرسه با این حال، در اکثر شهرهای بزرگ، «لحظه چند قومیتی» بدون پاسخگویی بیشتر به حوزههای انتخابیه جدید در حال رشد، گذشت. "لحظه های چند قومیتی" سیستم های مدارس را در چهار شهر بزرگ ایالات متحده - بوستون، دنور، لس آنجلس و سانفرانسیسکو - بررسی می کند تا عواملی را که به نفع و علیه تغییر مدارس از نظر قومیتی کار می کردند، آشکار کند. این کتاب بیش از یک مطالعه موردی، تلاشی متمرکز برای دستیابی به شهر چند قومیتی به عنوان یک محیط متمایز است. از سیاست اصلاحات آموزش و پرورش برای ارائه مطالعات تجربی مبتنی بر نظری در مورد سیاستهای معاصر گستردهتر نژاد و قومیت - با تأکید بر تلاقی علایق، ایدهها و نهادها با میراثهای سیاسی متفاوت هر یک از شهرهای مورد بررسی استفاده میکند.
When courts lifted their school desegregation orders in the 1990s - declaring that black and white students were now "integrated" in America's public schools - it seemed that a window of opportunity would open for Latinos, Asians, and people of other races and ethnicities to influence school reform efforts. However, in most large cities the "multiethnic moment" passed, without leading to greater responsiveness to burgeoning new constituencies. "Multiethnic Moments" examines school systems in four major U.S. cities - Boston, Denver, Los Angeles, and San Francisco - to uncover the factors that worked for and against ethnically-representative school change. More than a case study, this book is a concentrated effort to come to grips with the multiethnic city as a distinctive setting. It utilizes the politics of education reform to provide theoretically-grounded, empirical scholarship about the broader contemporary politics of race and ethnicity - emphasizing the intersection of interests, ideas, and institutions with the differing political legacies of each of the cities under consideration.