دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Motivation and Learning Strategies for College Success
دانلود کتاب استراتژی های انگیزه و یادگیری برای موفقیت در کالج
مشخصات کتاب
Motivation and Learning Strategies for College Success
ویرایش:
نویسندگان: Helena Seli,
سری:
ISBN (شابک) : 9781000914436, 9781003385271
ناشر: Routledge
سال نشر: 2024
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 68,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Motivation and Learning Strategies for College Success به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استراتژی های انگیزه و یادگیری برای موفقیت در کالج نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب استراتژی های انگیزه و یادگیری برای موفقیت در کالج
اکنون در نسخه هفتم خود ، انگیزه و استراتژی های یادگیری برای موفقیت در کالج: تمرکز بر یادگیری خود تنظیم شده ، چارچوبی را فراهم می کند که پیرامون انگیزه ، روشهای یادگیری ، مدیریت زمان ، کنترل محیط فیزیکی و اجتماعی سازمان یافته است و نظارت بر عملکرد که باعث می شود دانش آموزان بتوانند آنچه را که باید انجام دهند برای تبدیل شدن به زبان آموزان موفق تشخیص دهند. پر از ویژگی ها و تمرینات غنی از آموزش ، دانش آموزان فعالیت های پیگیری ، فرصت های تأمل ، بررسی های فصل ، نکات کلیدی و یک واژه نامه را پیدا می کنند. SELI بر روی اطلاعات و ویژگی های مناسب برای کمک به دانشجویان در شناسایی مؤلفه های یادگیری دانشگاهی که به پیشرفت بالا ، برای تسلط بر و تمرین استراتژی های مؤثر در زمینه یادگیری و مطالعه ، و تکمیل مطالعات خودتنظیمی که فرایندی را برای بهبود رفتار دانشگاهی خود آموزش می دهد ، متمرکز شده است. این متن محبوب با ترکیب تئوری ، تحقیق و کاربرد ، دانشجویان را در مورد چگونگی بهبود مهارت های مطالعه خود راهنمایی می کند و به زبان آموزان مؤثرتر و خود تنظیم می شود.\r\nجدید در نسخه هفتم:\r\n افزایش تمرکز بر تجربیات زندگی شده دانش آموزان بر اساس نژاد ، جنسیت ، وضعیت اقتصادی اقتصادی و توانایی افزایش پوشش در پاسخگویی به فرهنگی و عدالت در آموزش و پرورش محتوای اضافی مربوط به دانش آموزان دارای نیازهای ویژه تأیید تأثیر COVID-19 در به روزرسانی های عمومی به روزرسانی های عمومی در سراسر استناد و تحقیقات از طریق نسخه قبلی به روزرسانی منابع وب سایت همراهی برای دانش آموزان و مربیان از جمله نمونه ها ، نمونه ها ، ارزیابی ها
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Now in its 7th edition, Motivation and Learning Strategies for College Success: A Focus on Self-Regulated Learning provides a framework organized around motivation, methods of learning, time management, control of the physical and social environment, and monitoring performance that makes it easy for students to recognize what they need to do to become successful learners. Full of rich pedagogical features and exercises, students will find Follow-Up Activities, Opportunities for Reflection, Chapter-End Reviews, Key Points, and a Glossary. Seli focuses on the most relevant information and features to help students identify the components of academic learning that contribute to high achievement, to master and practice effective learning and study strategies, and to complete self-regulation studies that teach a process for improving their academic behavior. Combining theory, research, and application, this popular text guides college students on how to improve their study skills and become more effective, self-regulated learners. New in the 7th edition: Increased focus on students' lived experiences based on race, gender, socioeconomic status, and ability Increased coverage on cultural responsiveness and equity in education Additional content relevant for students with special needs Acknowledgement of the impact of COVID-19 on higher education General updates throughout to citations and research since the previous edition Updated companion website resources for students and instructors, including sample exercises, assessments, and instructors' notes
فهرست مطالب
Cover Half Title Title Copyright Dedication Contents Preface Acknowledgements Credits Part 1 Foundations of Learning and Motivation Chapter 1 Academic Self-Regulation Chapter 2 Understanding Motivation Chapter 3 Understanding Learning and Memory Part 2 Motivational Strategies Chapter 4 Goal Setting Chapter 5 Self-Regulation of Emotions Part 3 Behavioral Strategies Chapter 6 Time Management Chapter 7 Self-Regulation of the Physical and Social Environment Part 4 Learning and Study Strategies Chapter 8 Learning from Course Materials Chapter 9 Learning from Class Chapter 10 Preparing for Exams Chapter 11 Taking Exams Afterword Appendices Appendix A Appendix B Appendix C Glossary References Name Index Subject Index
