ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Morphology by Itself: Stems and Inflectional Classes (Linguistic Inquiry Monographs)

دانلود کتاب ریخت شناسی به تنهایی: ساقه ها و کلاس های عطفی (تنگنگ های تحقیق زبانی)

Morphology by Itself: Stems and Inflectional Classes (Linguistic Inquiry Monographs)

مشخصات کتاب

Morphology by Itself: Stems and Inflectional Classes (Linguistic Inquiry Monographs)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Linguistic Inquiry Monographs, 22 
ISBN (شابک) : 0262510723, 9780585344256 
ناشر: The MIT Press 
سال نشر: 1994 
تعداد صفحات: 234 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Morphology by Itself: Stems and Inflectional Classes (Linguistic Inquiry Monographs) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریخت شناسی به تنهایی: ساقه ها و کلاس های عطفی (تنگنگ های تحقیق زبانی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ریخت شناسی به تنهایی: ساقه ها و کلاس های عطفی (تنگنگ های تحقیق زبانی)

بیشتر تحقیقات اخیر در ریخت شناسی زاینده از درمان پدیده های صرفاً صرفی اجتناب کرده و به جای آن بر روی سؤالات رابط، مانند رابطه بین صرف شناسی و نحو یا بین صرف شناسی و واج شناسی تمرکز کرده است. در این تک نگاری مارک آرونوف استدلال می کند که زبان شناسان باید صرفاً صرفاً صرفاً صرفاً نحو و واج شناسی را در نظر بگیرند، و نظریه زبانی باید یک مؤلفه صرفی جداگانه و مستقل را در نظر بگیرد. آرونوف پس از یک فصل مقدماتی کلی، دو دسته باریک را بررسی می کند. پدیده‌های ریخت‌شناختی برای او: ساقه‌ها و طبقات عطفی. او ابتدا با تمرکز بر ریخت‌شناسی فعل لاتین، استدلال می‌کند که ریشه‌های صرفی نه واحد نحوی و نه واحدی واجی هستند. در مرحله بعد، با استفاده از داده های تعدادی از زبان ها، او بر این نکته سنتی تأکید می کند که طبقه عطف یک کلمه به جنسیت نحوی آن قابل تقلیل نیست. او سپس به تفصیل سیستم طبقاتی عطفی اسمی با انگیزه واج شناختی دو زبان پاپوآ گینه نو (آراپیشند ییماس) و ماهیت دقیق رابطه بین این سیستم و نظام جنسیتی متناظر را بررسی می کند. در نهایت، با تکیه بر تعدادی از زبان‌های سامی، آرونوف استدلال می‌کند که طبقات افعال این زبان‌ها صرفاً عطفی هستند، اگرچه تا حدی با ملاحظات اشتقاقی و نحوی انگیزه دارند. مارک آرونوف استاد زبان‌شناسی در دانشگاه ایالتی نیویورک در استونی بروک است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Most recent research in generative morphology has avoided the treatment of purely morphological phenomena and has focused instead on interface questions, such as the relation between morphology and syntax or between morphology and phonology. In this monograph Mark Aronoff argues that linguists must consider morphology by itself, not merely as an appendage of syntax and phonology, and that linguistic theory must allow for a separate and autonomous morphological component.Following a general introductory chapter, Aronoff examines two narrow classes of morphological phenomena to make his case: stems and inflectional classes. Concentrating first on Latin verb morphology, he argues that morphological stems are neither syntactic nor phonological units. Next,using data from a number of languages, he underscores the traditional point that the inflectional class of a word is not reducible to its syntactic gender. He then explores in detail the phonologically motivated nominal inflectional class system of two languages of Papua New Guinea (Arapeshand Yimas) and the precise nature of the relation between this system and the corresponding gender system. Finally,drawing on a number of Semitic languages, Aronoff argues that the verb classes of these languages are purely inflectional although they are partly motivated by derivational and syntactic considerations. Mark Aronoff is Professor of Linguistics at the State University of New York at Stony Brook.



فهرست مطالب

Morphology by Itself
	Contents
	Series Foreword
	Preface
	Abbreviations
	Introduction
	Chapter 1— Preliminary Terms
		1.1— Introduction
		1.2— Separationist Morphology and Lexemes
		1.3— Other Basic Morphological Terms
		1.4— Lexical, Lexemic, and the Lexicon
		1.5— The Morphomic Level
	Chapter 2— Stems in Latin Verbal Morphology
		2.1— Priscianic Formation of Latin Future, Active Participles
		2.2— Stems in Lexeme-Based Morphology
			2.2.1— Form Versus Meaning
			2.2.2— The Supine
			2.2.3— The Third Stem
		2.3— The Stem and Related Notions
		2.4— Stems and the Permanent Lexicon
		2.5— Empty Morphs
			2.5.1— The Theme Vowel
			2.5.2— Theme Vowels and Stems
		2.6— Semantics and the Latin Basic Stem Types
		2.7— Phonologically Specific Stems
	Chapter 3— Gender and Nominal Inflectional Classes
		3.1— Terminology
			3.1.1— Inflectional Classes
			3.1.2— Gender
		3.2— Two Simple Examples of the Relation between Gender and Inflectional Class
			3.2.1— Spanish
			3.2.2— Russian Nouns
		3.3— Hebrew, a Language without Nominal Inflectional Classes
		3.4— Latin Nominal Inflection
			3.4.1— Neuter
			3.4.2— Dative and Ablative Plural
			3.4.3— Phonological Form and Gender in Latin
	Chapter 4— Gender, Inflection, and Phonological Form in Two Languages of Papua New Guinea: Arapesh a...
		4.1— Arapesh Gender As Revealed through Agreement
			4.1.1— Adjective Agreement
			4.1.2— Verb Agreement
			4.1.3— Intensive Pronouns
			4.1.4— Object Pronouns
			4.1.5— Demonstrative Prowords
			4.1.6— Possessive Prowords
			4.1.7— Default Agreement
				Headless Noun Phrases
				Conjoined Noun Phrases
				Default Gender Assignment in Nouns
			4.1.8— Genderless Persons
		4.2— Inflectional Classes by Themselves
			4.2.1— Inflectional Class Versus Gender
			4.2.2— Default Inflectional Class
			4.2.3— Inflectional Class and Phonological Form
				A Problematic Case
		4.3— Sex, Gender, and Inflectional Class
		4.4— Word Formation
		4.5— Yimas
			4.5.1— Gender
			4.5.2— Agreement
			4.5.3— Morphology
				Gender and Inflectional Class in Yimas
		4.6— Conclusion
	Chapter 5— Binyanim As Inflectional Classes
		5.1— The Term Binyan and Its Meaning
		5.2— The Hebrew Binyan System
			5.2.1— Are There Noun Classes in Hebrew?
			5.2.2— Forms of the Passive
		5.3— The Abstract Nature of the Binyan
			5.3.1— Prosody: Binyan and Template
			5.3.2— Prefixes
			5.3.3— Vocalism and Stem Templates
			5.3.4— Purely Prosodic Templates
			5.3.5— Passive Morphology Revisited
		5.4— Qal Stem Templates
			5.4.1— Biconsonantal Roots in Qal
			5.4.2— Simplicity
			5.4.3— Qal As Default
		5.5— Varia
			5.5.1— Stem Suppletion
			5.5.2— Participles
		5.6— Aramaic Binyanim
		5.7— Syriac
			5.7.1— Passives
			5.7.2— Pa\'el and \'aph\'el As One
			5.7.3— Distribution of Active Binyanim
			5.7.4— Pe\'al Stems
		5.8— Modern Aramaic
			5.8.1— Distribution of JA Binyanim
			5.8.2— The Workings of the Binyan System
			5.8.3— A Remark on the Jewish Neo-Aramaic Dialect of Persian Azerbaijan
		5.9— Michal: A Semitic Language without Binyanim
			5.9.1— Michal Noun Morphology
			5.9.2— Michal Verb Morphology
			5.9.3— The Idiosyncratic Template
	Chapter 6— Conclusion
	Notes
		Introduction
		Chapter 1
		Chapter 2
		Chapter 3
		Chapter 4
		Chapter 5
	References
	Index
		A
		B
		C
		D
		E
		F
		G
		H
		I
		J
		K
		L
		M
		N
		O
		P
		R
		S
		T
		U
		V
		W
		Y




نظرات کاربران