دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st
نویسندگان: Suki Ali
سری:
ISBN (شابک) : 185973765X, 1859737706
ناشر: Berg Publishers
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 221
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 786 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Mixed-Race, Post-Race: Gender, New Ethnicities and Cultural Practices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نژاد مختلط ، پس از مسابقه: جنسیت ، اقوام جدید و شیوه های فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانشمندان علوم اجتماعی ادعا می کنند که ما اکنون در یک جامعه «پس از نژاد» زندگی می کنیم، جایی که «نژاد» با «قومیت» جایگزین شده است. با این حال نژادپرستی در جامعه بریتانیا بومی است و مردم اغلب به صورت «سیاه» و «سفید» فکر می کنند. با افزایش قابل توجه تعداد فرزندان از والدین مختلط، نیاز فوری به چالش با درک ساده از «نژاد»، ملت و فرهنگ، و بازجویی از معنای بزرگ شدن در بریتانیا و ادعای هویت «مخلوط» وجود دارد. این کتاب در مورد خانواده های مختلط نژادی و بین قومیتی، نه تنها درک فعلی «نژاد» را بررسی می کند، بلکه با استفاده از تکنیک های پژوهشی ابتکاری با کودکان، نشان می دهد که چگونه به «خواندن» نژاد می رسیم. عکسها و تلویزیون چه تأثیری بر ایدههای کودکان درباره «نژاد» دارند؟ چگونه کودکان از خاطرات و داستان ها برای صحبت در مورد تفاوت های نژادی در خانواده خود استفاده می کنند؟ خانه و فرهنگ داخلی چقدر در رسیدن به حس تعلق مهم است؟ علی همچنین از طریق دادههای جمعآوریشده از معلمان و والدین، مسائل گستردهتری را در رابطه با اثربخشی آموزش ضد نژادپرستی و چندفرهنگی در مدارس و نگرانیهای والدین در مورد تحرک اجتماعی و پذیرش اجتماعی فرزندانشان در نظر میگیرد. این کتاب با تحقیق دقیق، اولین کتابی است که روایت های کودکان در مورد «نژاد» و هویت را با نظریه فرهنگی معاصر ترکیب می کند. با استفاده از مطالعات موردی جذاب، شکاف بزرگی را در این زمینه پر می کند و رویکردی بدیع برای نوشتن در مورد نژاد ارائه می دهد.
Social scientists claim that we now live in a ‘post-race’ society, where ‘race’ has been replaced by 'ethnicity'. Yet racism is endemic to British society and people often think in terms of ‘black’ and ‘white’. With a marked rise in the number of children from mixed parentage, there is an urgent need to challenge simplistic understandings of 'race', nation and culture, and interrogate what it means to grow up in Britain and claim a 'mixed' identity.Focusing on mixed-race and inter-ethnic families, this book not only explores current understandings of 'race', but it shows, using innovative research techniques with children, how we come to ‘read’ race. What influence do photographs and television have on children’s ideas about 'race'? How do children use memories and stories to talk about racial differences within their own families? How important is the home and domestic culture in achieving a sense of belonging? Ali also considers, through data gathered from teachers and parents, broader issues relating to the effectiveness of anti-racist and multicultural teaching in schools, and parental concerns over the social mobility and social acceptability of their children. Rigorously researched, this book is the first to combine children’s accounts on 'race' and identity with contemporary cultural theory. Using fascinating case studies, it fills a major gap in this area and provides an original approach to writing on race.