ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 2

دانلود کتاب ریاضیات ذهنیت: تجسم و بررسی ایده های بزرگ، کلاس 2

Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 2

مشخصات کتاب

Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 2

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 2021033964, 9781119358695 
ناشر: Jossey-Bass 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 272
[284] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریاضیات ذهنیت: تجسم و بررسی ایده های بزرگ، کلاس 2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ریاضیات ذهنیت: تجسم و بررسی ایده های بزرگ، کلاس 2

دانش آموزان را با استفاده از تکنیک های ذهنیت رشد درگیر ریاضیات کنید چالش‌برانگیزترین بخش‌های تدریس ریاضیات درگیر کردن دانش‌آموزان و کمک به آنها در درک ارتباط بین مفاهیم ریاضی است. در این جلد، شما مجموعه‌ای از کارهای کف پایین و سقف بلند را خواهید یافت که با نگاه کردن به ایده‌های بزرگ در کلاس دوم از طریق تجسم، بازی و تحقیق، به شما کمک می‌کند این کار را انجام دهید. نویسندگان جو بولر، جن مانسون و کتی ویلیامز در طول کار خود با ده‌ها هزار معلم، پیام مشابهی را شنیدند که می‌خواهند علوم مغزی بیشتری را در آموزش ریاضی خود بگنجانند، اما به راهنمایی در تکنیک‌هایی نیاز دارند که بهترین کار را انجام دهند. در سراسر مفاهیم مورد نیاز برای آموزش. بنابراین، نویسندگان ریاضیات ذهنیت را بر اساس اصل تحقیق فعال دانش آموز طراحی کردند، با وظایفی که منعکس کننده آخرین علم مغز در مورد یادگیری است. تکالیف ریاضی باز، خلاقانه و تصویری نشان داده شده است که از یادگیری دانش آموزان حمایت می کند و مهمتر از آن رابطه آنها با ریاضیات را تغییر می دهد و شروع به باور به پتانسیل خود می کند. وظایف در ریاضیات ذهنیت منعکس کننده درس هایی از علم مغز است که: چیزی به نام فرد ریاضی وجود ندارد و هر کسی می تواند ریاضیات را تا سطوح بالا یاد بگیرد. اشتباهات، مبارزه و چالش فرصت هایی برای رشد مغز هستند. سرعت در ریاضیات بی اهمیت و حتی معکوس است. ریاضیات یک موضوع بصری و زیبا است و مغز ما می خواهد به صورت دیداری در مورد ریاضیات فکر کند. ریاضیات ذهنی با پرسش‌های جذاب، کارهای باز و تصاویر چهار رنگ که به بچه‌ها کمک می‌کند در مورد ریاضیات هیجان‌زده شوند، حول نه ایده بزرگ سازماندهی شده است که بر ارتباطات در استانداردهای عمومی مرکزی (CCSS) تأکید می‌کند. ) و می تواند با هر برنامه درسی فعلی استفاده شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Engage students in mathematics using growth mindset techniques The most challenging parts of teaching mathematics are engaging students and helping them understand the connections between mathematics concepts. In this volume, you'll find a collection of low-floor, high-ceiling tasks that will help you do just that, by looking at the big ideas in second grade through visualization, play, and investigation. During their work with tens of thousands of teachers, authors Jo Boaler, Jen Munson, and Cathy Williams heard the same message―that they want to incorporate more brain science into their math instruction, but they need guidance in the techniques that work best to get across the concepts they needed to teach. So, the authors designed Mindset Mathematics around the principle of active student inquiry, with tasks that reflect the latest brain science on learning. Open, creative, and visual math tasks have been shown to support student learning, and more importantly change their relationship with mathematics and start believing in their own potential. The tasks in Mindset Mathematics reflect the lessons from brain science that: There is no such thing as a math person and anyone can learn mathematics to high levels. Mistakes, struggle, and challenge are opportunities for brain growth. Speed is unimportant, and even counterproductive, in mathematics. Mathematics is a visual and beautiful subject, and our brains want to think visually about mathematics. With engaging questions, open-ended tasks, and four-color visuals that will help kids get excited about mathematics, Mindset Mathematics is organized around nine big ideas which emphasize the connections within the Common Core State Standards (CCSS) and can be used with any current curriculum.





نظرات کاربران