دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Learning What to Ignore
دانلود کتاب یادگیری آنچه باید نادیده گرفته شود
مشخصات کتاب
Learning What to Ignore
ویرایش: نویسندگان: Conrad P. Pritscher (auth.), Conrad P. Pritscher (eds.) سری: Transgressions 93 ISBN (شابک) : 9789462091191 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 145 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 591 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 85,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری آنچه باید نادیده گرفته شود: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Learning What to Ignore به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری آنچه باید نادیده گرفته شود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری آنچه باید نادیده گرفته شود
پذیرش عقل با عدم قطعیت می تواند به یادگیرندگان کمک کند تا مشاغل و زندگی خود را در طول شتاب های برجسته در قرن 21 مدیریت کنند. همانطور که ویلیام آیرز میگوید: «پریتچر نیزهاش را به ارتدکس متحجرانهای که ما آن را آموزش و یادگیری مینامیم خم میکند و ما را به سفری وحشیانه در قلب آموزش دعوت میکند.» این کتاب در مورد سوال دیوید جفری اسمیت توضیح می دهد: «چرا امروزه این همه «تحقیقات» آموزشی اینقدر غیر روشنگر، تکراری و ناتوان از حرکت فراتر از خود به نظر می رسد؟ پاسخ باید به این دلیل باشد که «به طور پارادایمیک گیر کرده است» و نمی تواند فراتر از پارامترهای فضای تخیلی فعلی خود را ببیند.» این کتاب به فراتر از فضای تخیلی فعلی از طریق چیزی که کاپلرینگ نامیده می شود کمک می کند. کاپلرنینگ میتواند به خواننده کمک کند تا با تسهیل «رها کردن»، چیزهای رایج را بیآشنا کند. پریچر رویکردی آوانگارد برای یادگیری دارد، مرزهای هنجار پذیرفته شده از دیرباز «قطعیت و نظم» را پیش میبرد و آموزش را با معامله «راه بهینه» قدیمی با مهارتی جدید به «استدلال با عدم قطعیت» مدرن میکند. این انعطاف پذیری در برابر ابهام دقیقاً در جایی است که هوش انسانی برتری کاملی نسبت به هوش ماشینی دارد. کتاب پریچر تأثیرگذار و بهطور قابل ملاحظهای بهموقع است، زیرا مقالات اخیر در نیچر نشان میدهد که بازیکنان بازیهای آنلاین میتوانند با ترکیبی از منابع مؤثر و کمی خلاقیت با تا کردن پروتئین، پیشرفتهای شگفتانگیزی در علم داشته باشند. علم شهروندی به راهحلهایی منتهی شده است که دانشمندان و شبیهسازهای کامپیوتری سالها با آن دست و پنجه نرم کردهاند، و ثابت میکند که حتی با آموزش کم یا بدون آموزش علمی، دانستن آنچه باید نادیده گرفته شود میتواند راههای نوآورانهای را برای تفکر و اجرا دعوت کند. بینش روشن و خردمندانه پریچر قطعاً به عنوان الهامبخشی برای مربیان نسل بعدی خواهد بود و مهارتهای لازم را برای دانشآموزان جوان آماده میکند تا در آینده با موفقیت رقابت کنند. - ساندرا اوکیتا - گروه ریاضی، علوم و فناوری، کالج معلمان، دانشگاه کلمبیا.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The acceptance of reason with uncertainty can help learners successfully manage their occupations and lives during the accelerations prominent in the 21st century. As William Ayers states: “Pritscher tilts his lance at the petrified orthodoxy we call teaching and learning, inviting us on a wild journey into the heart of education.” The book elaborates on David Geoffrey Smith’s question: “Why does so much educational ‘research’ today seem so unenlightening, repetitive and incapable of moving beyond itself? The answer must be because it is ‘paradigmatically stuck’, and cannot see beyond the parameters of its current imaginal space.” The book offers help to go beyond the current imaginal space through what is called kaplearning. Kaplearning can help the reader to defamiliarize the common by facilitating “letting go”. Pritscher takes an avant-garde approach to learning, pushing the boundaries of the long accepted norm “certainty and order” and modernizing education by trading the old “optimal way” with a new skill to “reason with uncertainty”. This resilience to ambiguity is precisely where human intelligence has full advantage over machine intelligence. Pritscher’s book is impressive and remarkably well-timed, as recent articles in Nature show that online game players can make surprising breakthroughs in science with a well-chosen confluence of effective sources and a bit of creativity with protein folding. Citizen science has led to solutions that scientists and computer simulators have struggled for years, proving that even with little or no scientific training, knowing what to ignore can invite innovating ways to think and execute. Pritscher’s clear and wise insight will definitely serve as an inspiration for the next generation of educators, and prepare the necessary skills for young learners to successfully compete in the future. - Sandra Okita - Department of Math, Science and Technology, Teachers College, Columbia University.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xvi
Introduction....Pages 1-9
Mindicide....Pages 11-27
Mindicide....Pages 29-42
Wisdom and Freedom....Pages 43-49
Mistakes and Their Origin....Pages 51-66
Kaplearning as a Way....Pages 67-88
Kaplearning and Awareness....Pages 89-96
Pre-Epilogue....Pages 97-108
Endings as Beginnings....Pages 109-115
Back Matter....Pages 117-134
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Information and Communication Technologies in Tourism 2009: Proceedings of the International Conference in Amsterdam, The Netherlands, 2009
دانلود کتاب Horse Safe: A Complete Guide to Equine Safety
