Migration: Eine Einführung

ویرایش: [1. Aufl. 2020] 
نویسندگان: Merle Hummrich. Saskia Terstegen  
سری: Module Erziehungswissenschaft 4 
ISBN (شابک) : 9783658205478, 9783658205485 
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: IX, 136
[141] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



این جلد موضوع مهاجرت را از منظر آموزشی معرفی می کند. اول از همه، تعینات کلی مبانی علوم تربیتی در مورد مهاجرت و مشارکت اجتماعی، در مورد انتقاد از نژادپرستی و تبعیض انجام می شود. تمرکز بر روی یک رویکرد تصادفی است که از یک مورد برای بررسی ساختارهای تفاوت قومی در مدرسه استفاده می کند. اصول اساسی کنش آموزشی انتقادی و حساس به تفاوت تبعیض به شیوه ای روشن و قابل فهم تدوین و منتقل می شود و در نهایت با دیدگاه های حرفه ای- نظری مرتبط می شود.

محتوا

تعریف اصطلاحات و گفتمان های آموزشی • ملاحظات تحلیلی شرایط سیستمی مدرسه در جامعه مهاجرت: تبعیض نهادی و انتقاد از نژادپرستی • مذاکره مهاجرت و تعلق در مدارس زمینه - تحلیل موردی • نظریه پردازی دیدگاه ها و چالش های حرفه ای • مهاجرت و آموزش - دیدگاه های بیشتر

نویسندگان

< p> دکتر مرل هامریچ، استاد علوم تربیتی با تمرکز بر مدارس و جوانان در گروه آموزش در دانشگاه گوته در فرانکفورت آم ماین است.

ساسکیا ترشتگن، همکار پژوهشی در بخش آموزش در دانشگاه دانشگاه گوته در فرانکفورت آم ماین.

Der Band führt aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive in das Thema Migration ein. Dabei werden zunächst allgemeine Bestimmungen erziehungswissenschaftlicher Grundlagen zu Migration und gesellschaftlicher Teilhabe, zu Rassismus- und Diskriminierungskritik vorgenommen. Im Zentrum steht ein kasuistischer Ansatz, der anhand eines Falls Konstruktionen von ethnischer Differenz in der Schule nachgeht. Grundlegende Prinzipien diskriminierungskritischen und differenzsensiblen pädagogischen Handels werden so anschaulich und nachvollziehbar herausgearbeitet und vermittelt und schließlich mit professionstheoretischen Perspektiven verknüpft.

Der Inhalt

Begriffsbestimmungen und pädagogische Diskurse • Analytische Betrachtungen systemischer Bedingungen von Schule in der Migrationsgesellschaft: Institutionelle Diskriminierung und Rassismuskritik • Verhandlung von Migration und Zugehörigkeit im schulischen Kontext – eine Fallanalyse • Theoretisierungsperspektiven und professionelle Herausforderungen • Migration und Bildung – weiterführende Perspektiven

Die Autorinnen

Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Saskia Terstegen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main.