Membrane Biochemistry: A Laboratory Manual on Transport and Bioenergetics

این راهنما در قالب پروتکل‌های آزمایشگاهی مجموعه‌ای از آزمایش‌ها را در زمینه انتقال غشاء و انرژی زیستی غشایی جمع‌آوری می‌کند. این نشان دهنده تجربه انباشته شده در طول چهار دوره پیشرفته است که در بخش بیوشیمی موسسه فناوری فدرال سوئیس به نمایندگی از فدراسیون انجمن های بیوشیمیایی اروپا (FEBS) در سال های 1975 تا 1978 برگزار شد. ایده جمع آوری آزمایش ها در آزمایشگاه کتابچه راهنمای کاربر به عنوان پاسخی به تقاضای دانش آموزانی که در دوره ها شرکت کردند، تهیه شد. انگیزه بیشتر با این موضوع به وجود آمد که در برنامه ریزی جلسات آزمایشگاهی، کارکنان آموزشی هیچ منبع اطلاعاتی سازمان یافته و مدرنی در ادبیات ندارند. آزمایش های ارائه شده بیشتر حوزه های مهم در موضوع موضوع را پوشش می دهند. ارائه آنها به طور مداوم در طول چهار سالی که دستورالعمل شکل گرفت، تغییر کرده است تا با تجربیات و پیشنهادات مختلف سازگار شود. در شکل کنونی، تمام آزمایش‌های توصیف‌شده به طور مکرر برای بهینه‌سازی اجرای آنها تمرین شده‌اند. تلاش‌هایی برای ترکیب در آزمایش‌های کلاسیک دستی و تکنیک‌هایی انجام شده است که به ابزار دقیق نسبتاً پیچیده نیاز دارند و بنابراین می‌توانند در اکثر آزمایشگاه‌ها با آزمایش‌های مدرن‌تر و فناوری‌های نسبتاً جدیدتر انجام شوند. بنابراین، در شکل کنونی خود، این کتابچه راهنمای کاربر باید ابزار مفیدی را در دستان محققان و معلمان آزمایشگاه در سطوح مختلف پیچیدگی و ابزار دقیق ارائه دهد.

This manual collects in the form of laboratory protocols a series of experiments in the field of Membrane Transport and Membrane Bioenergetics. It represents the experience accumulated during four advanced courses held at the Depart­ ment of Biochemistry of the Swiss Federal Institute of Technology on behalf of Federation of European Biochemical Societies (FEBS) in the years 1975 through 1978. The idea of collecting the experiments into a laboratory manual developed as a response to a demand from the students who took part in the courses. Further motivation came with the fmding that, in planning the laboratory sessions, the teaching staff had no organized, modern source of information in the literature. The experiments presented cover most areas of importance in the subject mat­ ter. Their presentation has been continuously modified in the course of the four years during which the manual took shape, to accommodate to experience and various suggestions. In their present form, all of the experiments described have been repeatedly practiced to optimize their execution. Efforts have been made to combine in the manual classical experiments, and techniques which require relatively unsophisticated instrumentation and can therefore be carried out in most laboratories, with more modern experiments and relatively newer technol­ ogies. In its present form, the manual should therefore provide a usefui tool in the hands of researchers and laboratory teachers at different levels of sophisti­ cation and instrumentation.