ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Meeting the Standards in Primary Mathematics: A Guide to the ITT NC (Meeting the Standards)

دانلود کتاب رعایت استانداردها در ریاضیات ابتدایی: راهنمای ITT NC (رعایت استانداردها)

Meeting the Standards in Primary Mathematics: A Guide to the ITT NC (Meeting the Standards)

مشخصات کتاب

Meeting the Standards in Primary Mathematics: A Guide to the ITT NC (Meeting the Standards)

دسته بندی: ریاضیات
ویرایش: First Edition 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415249864, 9780203472026 
ناشر:  
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 256 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Meeting the Standards in Primary Mathematics: A Guide to the ITT NC (Meeting the Standards) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رعایت استانداردها در ریاضیات ابتدایی: راهنمای ITT NC (رعایت استانداردها) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رعایت استانداردها در ریاضیات ابتدایی: راهنمای ITT NC (رعایت استانداردها)

این کتاب خوانندگان را از طریق استانداردها و الزامات حرفه ای برای رسیدن به وضعیت معلم واجد شرایط راهنمایی می کند و آنچه را که کارآموزان باید بدانند توضیح می دهد. نویسنده بهترین راه‌های توسعه دانش ریاضی و مهارت‌های تدریس و چگونگی کسب دانش حرفه‌ای مورد نیاز برای تکمیل موفقیت‌آمیز آموزش را مورد بحث قرار می‌دهد: به خوانندگان کمک می‌کند تا استانداردهای مربوط به تدریس ریاضیات را درک کنند، راهنمایی دقیقی در مورد برنامه درسی ریاضیات اولیه ارائه می‌کنند. به خوانندگان کمک کنید تا برای آزمون مهارت‌های QTS آماده شوند به خوانندگان کمک کنید تا دانش آموزشی را که برای آموزش مؤثر ریاضیات به آن نیاز دارید، توسعه دهند به خوانندگان کمک می‌کند تا برای آموزش‌های مدرسه‌ای آماده شوند، ایده‌ها، پیشنهادها و خواندن بیشتر را برای پشتیبانی در طول دوره آموزشی و سال NQT خود ارائه دهند. این راهنمای عملی برای برآورده کردن استانداردها برای دانش‌آموزان دوره‌های آموزشی ابتدایی، مدرسان و مربیانی که از کارآموزان برنامه‌های آموزشی ریاضیات و معلمان تازه واجد شرایط حمایت می‌کنند بسیار ارزشمند است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book guides readers through the professional standards and requirements to reach Qualified Teacher Status, explaining what trainees need to know. The author discusses the best ways of developing mathematical knowledge and teaching skills, and how to acquire the professional know-how needed to complete the training successfully.will: help readers to understand the Standards related to mathematics teaching offer detailed guidance on the primary mathematics curriculum help readers prepare for the QTS skills test help readers to develop the pedagogical knowledge that you need for effective teaching of mathematics help readers prepare for school-based training provide ideas, suggestions and further reading to support during their training and their NQT year. This practical guide to meeting the standards is invaluable for students on primary training courses, lecturers and mentors supporting trainees in mathematics education programmes and newly qualified teachers.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 8
List of tables......Page 10
Series editor's preface......Page 11
Acknowledgements......Page 13
Using this book......Page 14
Welcome to your teaching career......Page 16
Putting your training in context......Page 20
Teachers as critical professional thinkers......Page 22
Mathematics and the curriculum......Page 27
Curriculum development in mathematics......Page 35
Developing your personal knowledge base in mathematics......Page 44
The mathematics curriculum......Page 54
Number and the number system......Page 56
Fractions, decimals and percentages......Page 84
Algebra......Page 102
Shape, space and measures......Page 125
Statistics and probability......Page 148
Developing the pedagogy for effective teaching and learning......Page 154
Managing teaching and learning......Page 156
Progress and progression in mathematics......Page 174
Teaching for understanding......Page 182
Gaining access to children's learning......Page 193
Recent thinking about learning......Page 206
Meeting the Standards......Page 218
Meeting the Standards for Professional Values......Page 220
Meeting the Standards for knowledge and understanding......Page 225
Meeting the Standards for teaching......Page 233
Moving from initial training into the NQT year......Page 242
References......Page 247
Index......Page 253




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی