برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Matrix Theory

دانلود کتاب نظریه ماتریس

مشخصات کتاب

Matrix Theory

دسته بندی: جبر: جبر خطی
ویرایش:  
نویسندگان: David W. Lewis  
سری:  
ISBN (شابک) : 9810239068, 9789810239060 
ناشر:  
سال نشر: 1991 
تعداد صفحات: 285 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 55,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظریه ماتریس: ریاضیات، جبر خطی و هندسه تحلیلی، جبر خطی، ماتریس ها و دترمینال ها

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 10

در صورت تبدیل فایل کتاب Matrix Theory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظریه ماتریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب نظریه ماتریس

این کتاب مقدمه ای بر نظریه ماتریس ارائه می دهد و هدف آن ارائه توضیحی واضح و مختصر از ایده ها، نتایج و تکنیک های اساسی در این موضوع است. شواهد کامل ارائه شده است و هیچ دانشی فراتر از ریاضیات دبیرستان لازم نیست. این کتاب شامل مثال‌ها، کاربردها و تمرین‌های زیادی برای خواننده است تا هم برای دانشجویان علاقه‌مند به تئوری و هم برای کسانی که عمدتاً علاقه‌مند به یادگیری تکنیک‌ها هستند، از آن استفاده کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book provides an introduction to matrix theory and aims to provide a clear and concise exposition of the basic ideas, results and techniques in the subject. Complete proofs are given, and no knowledge beyond high school mathematics is necessary. The book includes many examples, applications and exercises for the reader, so that it can used both by students interested in theory and those who are mainly interested in learning the techniques.