ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Maths Homework for Key Stage 2: Activity-Based Learning (Active Homework)

دانلود کتاب تکالیف ریاضی برای مرحله کلیدی 2: یادگیری مبتنی بر فعالیت (تکالیف فعال)

Maths Homework for Key Stage 2: Activity-Based Learning (Active Homework)

مشخصات کتاب

Maths Homework for Key Stage 2: Activity-Based Learning (Active Homework)

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: Active Homework 
ISBN (شابک) : 041549625X, 9780203842317 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 103 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تکالیف ریاضی برای مرحله کلیدی 2: یادگیری مبتنی بر فعالیت (تکالیف فعال): آموزش، روش تدریس، روش تدریس ریاضی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Maths Homework for Key Stage 2: Activity-Based Learning (Active Homework) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تکالیف ریاضی برای مرحله کلیدی 2: یادگیری مبتنی بر فعالیت (تکالیف فعال) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تکالیف ریاضی برای مرحله کلیدی 2: یادگیری مبتنی بر فعالیت (تکالیف فعال)

تکالیف ریاضی برای مرحله کلیدی 2 منبع منحصربه‌فردی برای معلمان پرمشغله است – مجموعه‌ای از فعالیت‌های عملی «بدون مداد» که معلمان می‌توانند از آن‌ها به عنوان فعالیت‌های تقویتی استفاده کنند یا به دانش‌آموزان به عنوان تکلیف درسی بدهند تا با اعضای خانواده یا دوستان خود انجام دهند. هر یک از فعالیت ها دانش آموزان را تشویق می کند تا از طریق بحث و گفتگو و از طریق فعالیت های عملی با استفاده از منابع روزمره یاد بگیرند. مدیریت هر فعالیت برای دانش‌آموزان و معلمان سریع و آسان است و شامل موارد زیر است: یک هدف یادگیری کامل، دستورالعمل‌های واضح و نکات بحث و گفتگو برای توسعه همکاری و مشارکت بین دانش‌آموزان، والدین و معلمان منابع قابل کپی. این فعالیت‌ها که رویکردی شاداب‌کننده برای معلمان و دانش‌آموزان است، شور و شوق برای یادگیری را تقویت می‌کند و علاقه دانش‌آموزان به ریاضیات را برمی‌انگیزد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Maths Homework for Key Stage 2 is a unique resource for busy teachers – a selection of ‘pencil-free’, hands-on activities that teachers can use as extension activities or give to pupils as homework to do with members of their family or friends. Each of the activities encourages the pupils to learn through discussion and through practical activities utilising everyday resources. Each activity is quick and easy for pupils and teachers to manage, and includes: a learning aim full, clear instructions and discussion points tasks to develop collaboration and partnership between pupils, parents and teachers photocopiable resources. A refreshing approach for teachers and pupils, these activities will foster enthusiasm for learning and inspire pupils' interest in Maths.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 8
Guidance for the teacher: how to use this ‘pencil-free’homework book......Page 11
Using and applying maths......Page 16
Counting and understanding numbers......Page 20
Knowing and using number facts......Page 26
Calculations......Page 34
Understanding shape......Page 44
Measuring......Page 50
Handling data......Page 56
Counting and understanding numbers......Page 62
Knowing and using number facts......Page 72
Calculations......Page 80
Understanding shape......Page 88
Measuring......Page 94
Handling data......Page 100




نظرات کاربران