ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Marked for Life: A Criticism of Assessment at Universities.

دانلود کتاب علامت گذاری شده برای زندگی: نقد ارزیابی در دانشگاه ها.

Marked for Life: A Criticism of Assessment at Universities.

مشخصات کتاب

Marked for Life: A Criticism of Assessment at Universities.

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 090180701X 
ناشر: Anarchist Group 
سال نشر: 1971 
تعداد صفحات: 35 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب علامت گذاری شده برای زندگی: نقد ارزیابی در دانشگاه ها.: امتحانات آنارشیسم آموزش عالی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Marked for Life: A Criticism of Assessment at Universities. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علامت گذاری شده برای زندگی: نقد ارزیابی در دانشگاه ها. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب علامت گذاری شده برای زندگی: نقد ارزیابی در دانشگاه ها.

نتیجه گیری: همانطور که ما فکر می کنیم، سیستم دانشگاهی که بیش از همه شایسته پذیرش تجربی است، این است که شامل حذف همه نمرات و حتی خط قبولی/شکست می شود. بنابراین برنامه های درسی می توانند از بین بروند، زیرا هدف اصلی آنها استانداردسازی یادگیری به منظور منطقی تر کردن ارزیابی است. پس از آن، مدرسان آزاد خواهند بود تا هر چیزی را که دانش‌آموزان می‌خواهند بشنوند و در مورد آن صحبت کنند، آموزش دهند و دانشجویان می‌توانند از مقوله‌های سنتی یادگیری فراتر روند. گواهینامه‌ها می‌توانند به هر علاقه‌مندی اطلاع دهند که فلانی در هر دوره‌ای شرکت کرده و حجم مشخصی از کار تولید کرده است، و فراتر از آن، هر فرد باید صرفاً براساس شایستگی‌هایش برای هر شغلی که درخواست می‌کند مورد قضاوت قرار گیرد. البته در صورت درخواست برای هر شغلی، دانشجویان می توانند نمونه کارهای مرتبطی را که در دانشگاه انجام داده اند ارائه دهند، همانطور که در حال حاضر هنرمندان از نمونه کارهای خود استفاده می کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

From conclusion: The university system most worthy of experimental adoption, as we think, is that involving the abolition of all grades, and even of the pass/fail line. Syllabuses thus could atrophy, since their main purpose is to standardise learning in order to make assessment more rational. Lecturers would then be free to teach anything that students wanted to hear and talk about, and students would be able to transcend the traditional categories of learning. Certificates could inform anybody interested that so-and-so had attended whatever courses and had produced a certain volume of work, and beyond that each person would have to be judged purely on their merits for whatever job they applied for. It would ofcourse be open to students, when applying for any job, to present samples of relevant work they had done at university, just as, at present, artists use portfolios of their work.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی