Lost to Desire: The École Psychomatique de Paris and its Encounter With Patients Who Do Not thrive

این کتاب کار روانکاوان در فرانسه پس از جنگ جهانی دوم را با بیمارانی که درگیر مشکلات جسمی با زندگی فانتزی آشکار اندک هستند و اینکه چگونه مفهوم آنها از opératoire به تئوری و عمل کار با بیماران در بحران ادامه می دهد را پوشش می دهد.

نویسنده آنچه را که مفهوم جدید در جامعه‌ای از پزشکان - نزدیک به مدرسه روان‌شناسی پاریس - در یک دوره شصت سال برانگیخته است، بررسی می‌کند. به‌عنوان «پوست برای فکر»، با حفظ انسجام، تغییر را تسهیل کرد و به تدریج ملاحظات بیشتری را به خود جلب کرد. مضامین مهم عبارتند از: مقدمات اولیه لازم برای پیکربندی فانتزی، اهمیت یک تخیل مشترک، نقش انکار و خاطرات محو شده به عنوان پیوند بین مردم، اقدامات اضطراری یک من قطع شده از تجدید حیات، تأثیرات ریتم ها. و جو در محل کار در زندگی خانوادگی و عواقب یک بحران سرکوب شده به دلیل عدم وجود چارچوب نگهدارنده. همانطور که گفتمان روانکاوانه با چالش ها سازگار شد، دیدگاه اصلی تغییر کرد و از ارزیابی سیستماتیک آنچه که بیماران تولید نکردند به آنچه که تحلیلگر برای درک موقعیت باید پر می کرد تغییر کرد. در برخورد با زمین، روانکاوان فرانسوی مشکلات مهمی را در مورد کم خونی روانی مطرح کردند که محرک است و شایسته بحث میان فرهنگی است.

این کتاب برای روانکاوان در تمرین و آموزش که مایلند در مورد این اثر پیشگامانه در مورد حافظه و تروما و نحوه به کارگیری آن در تمرین خود بیشتر بیاموزند، جذاب خواهد بود.