ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب 以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners

دانلود کتاب 以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners

以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners

مشخصات کتاب

以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners

ویرایش: Di 1 ban 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9787030368454, 7030368452 
ناشر: Ke xue chu ban she 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 145 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 173 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب 以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners: زبان دوم--آموزش زبان خارجی--تدریس تحقیق، دی یر یو یان -- وای یو جیائو زو -- جیائو زو یان جیو -- یینگ ون



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 20


در صورت تبدیل فایل کتاب 以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب 以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب 以中国学习者产出英语双及物构式为例;结构启动与第二语言语法构式学习: 以中国学习者产出英语双及物构式为例 = Structural priming and L2 learning of grammar constructions: evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners

هدف اصلی این کتاب بررسی عمیق پدیده پرایم ساختاری در تولید زبان دوم است تا عوامل تأثیرگذاری را که تأثیر پرایم ساختاری زبان دوم را محدود می‌کنند و تأثیر بالقوه ارتقای آغازگر ساختاری بر فراگیری دانش‌آموزان چینی را آشکار کند. ساختارهای دستوری زبان دوم ثانیاً، ما همچنین سعی می کنیم مقدمات ساختاری را از منظر نظریه اکتساب زبان مورد استفاده مجدداً بررسی کنیم، رابطی بین دو حوزه تحقیقاتی ایجاد کنیم، و از آغازگر ساختاری به عنوان ابزاری برای آزمایش مفروضات اصلی در نظریه اکتساب زبان استفاده کنیم. در حال استفاده .


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

本书的主要目的是深入探究第二语言产出中的结构启动现象, 以期揭示出制约第二语言结构启动效应的影响因素以及结构启动对中国学生习得第二语言语法构式的潜在促进作用. 其次, 我们也力图从基于使用语言习得理论的视角对结构启动进行重新审视, 建立起两个研究领域的接口, 并以结构启动为工具对基于使用语言习得理论中的核心假设进行检验.





نظرات کاربران