برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Literacy and the Curriculum: Success in Senior Secondary Schooling

دانلود کتاب سواد و برنامه درسی: موفقیت در دوره راهنمایی

مشخصات کتاب

Literacy and the Curriculum: Success in Senior Secondary Schooling

دسته بندی: اقتصاد
ویرایش:  
نویسندگان: Joy Cummings. Claire Wyatt-Smith  
سری:  
ISBN (شابک) : 0864313527, 9780585496047 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 209 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 67,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 9

در صورت تبدیل فایل کتاب Literacy and the Curriculum: Success in Senior Secondary Schooling به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سواد و برنامه درسی: موفقیت در دوره راهنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب سواد و برنامه درسی: موفقیت در دوره راهنمایی

بررسی رابطه سواد و برنامه درسی که برای سطح دانشگاه نوشته شده است، مروری عالی از مسائل معاصر در آموزش سوادآموزی در سراسر برنامه درسی است. این بینشی در مورد مسائل مربوط به تئوری و عمل سوادآموزی ارائه می دهد و روشی پیشگامانه برای نگاه کردن به نحوه نگرش به آموزش سوادآموزی و تحقیقات آموزشی ارائه می دهد. از جمله مناطق تحت پوشش عبارتند از: l. سواد و موفقیت (یا شکست) تحصیلی 2. ماهیت چند رشته ای تحقیق 3. ارزیابی سواد در سیستم های آموزشی مختلف این کتاب با ارائه کمک های مربیان برجسته در سراسر جهان منبع عالی برای کارکنان دانشگاهی، محققان، معلمان و دانش آموزان دوره سوم است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Written for a university level, Examining the Literacy-Curriculum Relationship is an excellent overview of contemporary issues in literacy pedagogies across the curriculum. It provides an insight into issues in literacy theory and practice, and offers a groundbreaking way of looking at how literacy education and education research are viewed. Among the areas covered are: l. Literacy and educational success (or failure) 2. Multi-disciplinary nature of research 3. Assessment of literacy in different education systems Featuring contributions from prominent educators worldwide, this book is an excellent resource for academic staff, researchers, teachers, and tertiary students.