دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Klaus Ahlheim, Walter Bender (auth.), Dr. Klaus Ahlheim, Dr. Walter Bender (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783810015402, 9783322914279 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 223 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رقابت هدف یادگیری؟: آموزش بزرگسالان در "آلمان به عنوان یک مکان". یک جدل: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Lernziel Konkurrenz?: Erwachsenenbildung im „Standort Deutschland“. Eine Streitschrift به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رقابت هدف یادگیری؟: آموزش بزرگسالان در "آلمان به عنوان یک مکان". یک جدل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-8
Internationale Konkurrenz, Standort Deutschland und Erwachsenenbildung....Pages 9-15
Front Matter....Pages 17-17
Erwachsenenbildung in der Moderne — moderne Erwachsenenbildung....Pages 19-37
Lernziel: Zukunftsfähigkeit....Pages 39-48
Was wird aus der ethischen Dimension der Erwachsenenbildung?....Pages 49-58
Für ein menschenwürdiges Leben .......Pages 59-72
Front Matter....Pages 73-73
Standort-Faktor Bildung....Pages 75-84
Qualifizierung und Bildung oder die Fortdauer einer Differenz....Pages 85-97
Einige streitbare Sätze zur Didaktik der beruflichen Erwachsenenbildung....Pages 99-111
Schöne neue Arbeitswelt?....Pages 113-123
Front Matter....Pages 125-125
„Mehr Konkurrenz — weniger Staat?“....Pages 127-138
Öffentlich verantwortete Weiterbildung — wie lange noch?....Pages 139-147
Weiterbildung als öffentliche Verständigung....Pages 149-156
Weiterbildungsrecht in der Mitte der neunziger Jahre: eine kritische Bilanz....Pages 157-175
Front Matter....Pages 177-177
Biographisches Lernen als gesellschaftliches Veränderungspotential....Pages 179-196
Der Konstruktivismus als Realanthropologie....Pages 197-209
Pädagogik und Psychotherapie im Konfliktfeld der Moderne....Pages 211-222
Zu einigen neuen Fragestellungen der politischen Bildung....Pages 223-235
Back Matter....Pages 237-238