ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Learning Disabilities and Brain Function: A Neuropsychological Approach

دانلود کتاب ناتوانی های یادگیری و عملکرد مغز: یک رویکرد عصب روانشناختی

Learning Disabilities and Brain Function: A Neuropsychological Approach

مشخصات کتاب

Learning Disabilities and Brain Function: A Neuropsychological Approach

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781475718669, 9781475718645 
ناشر: Springer New York 
سال نشر: 1985 
تعداد صفحات: 513 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب ناتوانی های یادگیری و عملکرد مغز: یک رویکرد عصب روانشناختی: روانشناسی، عمومی، علوم اعصاب، مغز و اعصاب، روانپزشکی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Learning Disabilities and Brain Function: A Neuropsychological Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ناتوانی های یادگیری و عملکرد مغز: یک رویکرد عصب روانشناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xx
Neurology and Behavior: Some Professional Problems....Pages 1-22
Prevalence Estimates and Etiology of Learning Disabilities....Pages 23-35
The Nervous System and Learning....Pages 36-89
The Use of Neuropsychological Knowledge in Understanding Learning Disorders....Pages 90-144
Perceptual Disorders....Pages 145-177
Sensory and Motor Pathways and Learning....Pages 178-208
Hemispheric Specialization, Handedness, and Laterality....Pages 209-250
Language Development, Aphasia, and Dyslexia....Pages 251-327
The Neuropsychological Basis of Problems in Writing, Spelling, and Arithmetic....Pages 328-369
Remediation, Therapy, and the Learning-Disabled Child....Pages 370-400
Postscript....Pages 401-410
Back Matter....Pages 411-492




نظرات کاربران