دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Jo Bastiaens سری: ISBN (شابک) : 0415990742, 9780203888162 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 260 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب International Assistance and State-University Relations (Studies in Higher Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کمک های بین المللی و روابط دولتی و دانشگاهی (مطالعات در آموزش عالی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی اهداف، تلاشها و نتایج کمکهای بینالمللی به آموزش عالی در طول سه دهه گذشته میپردازد و بررسی میکند که چگونه اینها بر تغییر روابط دولت و دانشگاه تأثیر گذاشتهاند. با تمرکز بر مطالعه موردی اندونزی، Bastiaens نشان میدهد که چگونه کمکهای بینالمللی الگوهای تغییر روابط دولتی-دانشگاهی را از کنترل دولتی به سمت خودمختاری نهادی بیشتر تسهیل کرده و در مواقعی فعالانه تشویق میکند. باستیانس با استفاده از مطالعات موردی مختلف از سراسر کشور و تحلیل انتقادی روابط بین کمککنندگان بینالمللی و اصلاحطلبان داخلی، نشان میدهد که چگونه سیستم آموزشی اندونزی توانست منابع را متنوع کند، درآمد ایجاد کند و به طور فزایندهای از دولت مستقل شود.
This book explores the goals, efforts and outcomes of international assistance to higher education over the past three decades and investigates how these have impacted changing State-university relations. Focusing on the case study of Indonesia, Bastiaens demonstrates how international aid facilitated and at times actively encouraged changing patterns of state-university relations from state control towards greater institutional autonomy. Through the use of various case studies from throughout the country and critical analysis of the relationships between international donors and domestic reformers, Bastiaens shows how the educational system of Indonesia was able to diversify resources, generate income, and become increasingly autonomous from government.