Intermediate Bangla (Bengali)

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Seely C.B.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 396 
زبان: Bengali-English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000

لینکوم، 2006. — x، 386 p. بنگلا متوسط ​​برای دانش آموزان انگلیسی زبان بومی زبان بنگلایی که مقدمه ای بر بنگالی: قسمت اول، توسط ادوارد سی. دیموک، جونیور، سامدو باتاچارجی، و سوهاس چاترجی (چاپ دوم؛ دهلی نو: منوهار، 1976) و مقدمه ای بر بنگالی: قسمت دوم، توسط سومدو بهتاچارجی (تجدید چاپ؛ شیکاگو، 1988). من بدیهی می دانم که مطالب ارائه شده در آن دو کتاب قبلاً آموخته شده است. جایگزینی برای دو جلد مقدماتی، بنگالی: دوره کاملی برای مبتدیان (کتاب‌های خود را آموزش دهید)، نوشته ویلیام رادیس (لندن: هادر و استاتون، 1994) است.
زبان بنگلی متوسط ​​می‌تواند به طور سودمندی در طول سال دوم زبان استفاده شود. مطالعه در ارتباط با یک نثر خوان بنگالی (برای دانش آموزان سال دوم)، توسط ادوارد سی دیموک، جونیور و سومدو باتاچارجی (تجدید چاپ، شیکاگو، 1988). در سال سوم، اکثر دانش‌آموزان بهتر است منتخب‌های متنوعی از نوشته‌های بنگلایی را بخوانند، مانند مواردی که در بخش‌های دو و سه دوره پیشرفته به زبان بنگالی، توسط ارنست بندر و تئودور ریکاردی، جونیور ارائه شده است (فیلادلفیا: مطالعات منطقه‌ای آسیای جنوبی. دانشگاه پنسیلوانیا، 1978). دانش گرامر پوشش داده شده در زبان متوسط، درک دانش آموز از آن خواندن ها را افزایش می دهد و باید سرعت خواندن او را افزایش دهد. من به شدت از مطالبی در یک دوره پیشرفته به زبان بنگالی برای نمونه هایی از نکات گرامری تحت پوشش در بنگلای متوسط ​​استفاده کردم. دانش‌آموزان سال دوم و سوم از گرامر مرجع بنگالی، توسط W.L. اسمیت (استکهلم: انجمن مطالعات شرقی، 1997).
هر یک از بیست درس در بنگلای متوسط ​​به چهار بخش تقسیم شده است: انتخاب کوتاهی از زبان بنگلا. دو بخش گرامر؛ و اطلاعات مفید در زبان یا در مورد آن. درس 1 یک استثنا برای آن الگو است. در درجه اول به عنوان مروری بر ویژگی های زبان نوشتاری، از جمله املا و نشانه گذاری، و تلفظ زبان گفتاری بنگلا طراحی شده است. در تمام درس ها سعی کرده ام عبارات یا جملات گویا را برای نکات گرامری که از متون منتشر شده بنگلایی استخراج شده اند ارائه دهم. خواننده متوجه خواهد شد که تعدادی از نقل قول‌ها به «آنون» نسبت داده شده است. مدت‌ها قبل از شروع نوشتن این کتاب، در حال جمع‌آوری مطالب برای استفاده در دوره‌های آموزشی بنگلا بودم. وقتی مجموعه‌هایم را برای کلاس درست می‌کردم، همیشه نویسنده آن قسمت‌ها را یادداشت نمی‌کردم. در نتیجه، وقتی به آنها در این کتاب استناد کردم، متوجه شدم که نمی‌توانم مطمئناً نام نویسنده را برای بسیاری از آن قسمت‌ها بیان کنم، و بنابراین آنها را به «آنون» نسبت می‌دهم. نویسنده‌ای وجود دارد که آثار او را اغلب ذکر کرده‌ام. که مایلم صریحاً از ایشان تشکر و قدردانی کنم. کتاکی کوشاری دایسون، نویسنده برجسته هم به زبان انگلیسی و هم به زبان بنگلا، نمونه های متعدد و شگفت انگیزی از این زبان را با نمایشنامه بسیار تحسین شده خود rAetr frod (کلکته: دی، 1997) در اختیار من قرار داد.

Lincom, 2006. — x, 386 p. Intermediate Bangla is aimed at native English-speaking students of the Bangla language who have completed An Introduction to Bengali: Part I, by Edward C. Dimock, Jr. , Somdev Bhattacharji, and Suhas Chatterjee (2nd printing; New Delhi: Manohar, 1976) and An Introduction to Bengali: Part II, by Somdev Bhattacharji (reprinted; Chicago, 1988). I take for granted that the material presented in those two books has been learned already. An alternative to the two introductory volumes is Bengali: A Complete Course for Beginners (Teach Yourself Books), by William Radice (London: Hodder & Stoughton, 1994).
Intermediate Bangla could be used profitably during the second year of language study in conjunction with A Bengali Prose Reader (for Second-Year Students), by Edward C. Dimock, Jr. and Somdev Bhattacharji (reprinted, Chicago, 1988). In the third year, most students would do well to read diverse selections of Bangla writing such as those presented in parts two and three of An Advanced Course in Bengali, by Ernest Bender and Theodore Riccardi, Jr. (Philadelphia: South Asia Regional Studies; University of Pennsylvania, 1978). Knowledge of the grammar covered in Intermediate Bangla will enhance the student's comprehension of those readings and should increase his/her reading speed. I drew heavily upon material in An Advanced Course in Bengali for examples of the grammatical points covered in Intermediate Bangla. Both second- and third-year students would benefit immensely from Bengali Reference Grammar, by W.L. Smith (Stockholm: Association of Oriental Studies, 1997).
Each of the twenty lessons in Intermediate Bangla is divided into four sections: a short selection of Bangla; two grammar sections; and useful information in or about the language. Lesson 1 is an exception to that pattern; it has been designed primarily as a review of features of the written language, including spelling and punctuation, and of pronunciation of spoken Bangla. In all the lessons, I have tried to give illustrative phrases or sentences for grammar points drawn from published Bangla texts. The reader will notice a number of quotations are attributed to "Anon. " Long before I began writing this book, I had been gathering material to use in my Bangla courses. I did not always note the author of those passages as I was making my collections for class. Consequently, when I came to cite them in this book, I found myself unable to provide with certainly the author's name for many of those passages, and thus I attribute them to "Anon. " There is one writer whose work I have cited often and to whom I would like to give explicit credit and special thanks. Ketaki Kushari Dyson, accomplished author in both English and Bangla, provided me with numerous and wonderful specimens of the language, through her much acclaimed play rAetr frod (Kolkata: Dey's, 1997).