Integrative Problem-Solving in a Time of Decadence

این کتاب یک مطالعه منحصر به فرد از حل مسئله یکپارچه (IPS) را در مرحله فعلی "انحطاط" ارائه می دهد که هر جنبه اجتماعی (علم، آموزش، سیاست، اقتصاد و فرهنگ) را مشخص می کند. از این جهت متمایز است که ریاضیات پیچیده و روش علمی را با تفکر فلسفی و تحلیل جامعه شناختی ادغام می کند. IPS بر اساس یک نظریه Epibraimatics است که ایده ها و اصول معرفتی از علوم مغز را برای توسعه ریاضیات مبتنی بر عمل برای حل مسائل دنیای واقعی در شرایط عدم قطعیت و وابستگی به فضا-زمان ترکیب می کند. برای درک مفاهیم و روش‌های IPS، یک دانشمند باید بتواند آن‌ها را از دیدگاه‌های مختلف (از جمله عصب‌روان‌شناسی، علوم فیزیکی، فلسفه، تصادف‌شناسی و ریاضیات) در نظر بگیرد و آنها را تفسیر و به مفاهیم و روش‌های مرتبط مرتبط کند. تنها با درون یابی بین طیف کامل رشته ها و سبک های تفکر مرتبط، دانشمندان می توانند به گزارش رضایت بخشی از حل مسئله برسند. در آموزش عالی و تحقیقات، شاهد چیزی هستیم که کتاب «اتحاد نامقدس شرکت‌های مالی و پست مدرنیسم رادیکال» (تضعیف سنت، دانش، زبان و دستاوردهای گذشته؛ ترویج نیهیلیسم و ​​تلاش برای ارضای نیازهای پایین‌تر) می‌نامد. توجه به "Decadence" در کتاب در مطالعه واقع بینانه مشکلات زیست محیطی و راه حل دقیق آنها ضروری است، زیرا زمینه گسترده ای که مشکلات در آن ظهور می کنند می تواند بر حل آنها تأثیر بگذارد. مجموعه ای از فرضیه های مفهومی و عملگرهای ریاضی مربوطه معرفی می شوند. فرضیه ها طعمی تکاملی دارند، یعنی با در دسترس قرار گرفتن دانش هسته ای جدید و داده های خاص سایت، تکامل می یابند. IPS نه تنها باید بر نحوه عملکرد یک راه حل (جزء عملیاتی) تمرکز کند، بلکه باید بر روی چرایی کارکرد راه حل (جزء اساسی) نیز تمرکز کند. استدلال تصادفی بر چارچوب مفهومی و روش‌شناختی IPS تأکید می‌کند، و فرمول‌بندی آن یک عمر ریاضی خاص خود را دارد که چند رشته‌ای بودن مسائل درجا، عدم قطعیت‌های چندمنبعی مشخص‌کننده راه‌حل آن‌ها و حالت‌های مختلف تفکر افراد درگیر را توضیح می‌دهد. IPS باید بتواند بین راه حل مشکل علمی و راه حلی که تأثیر اجتماعی دارد تمایز قائل شود. حل‌کننده‌های مسئله نباید در محدوده‌های دقیق تخصص فنی منزوی شوند، بلکه دارای پیشینه آموزشی گسترده و آگاهی دائمی از محیط وسیع (اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی) باشند که در آن فعالیت می‌کنند. به این ترتیب آنها می توانند برای حوزه های علمی خود ارزشمندتر باشند و برای عموم نیز مفیدتر باشند. این کتاب در رشته‌های مختلف از جمله علوم محیطی، رشته‌های مرتبط با سلامت، ریاضیات، فلسفه، روان‌شناسی و جامعه‌شناسی برای خوانندگان جذاب خواهد بود.

This book presents a unique study of Integrative Problem-Solving (IPS) during the current phase of 'Decadence' that characterizes every societal aspect (science, education, politics, economics, and culture). It is distinctive in that it integrates sophisticated mathematics and scientific method with philosophical thinking and sociological analysis. IPS is based on a theory of Epibraimatics that fuses epistemic ideas and principles from brain sciences to develop action-based mathematics for the solution of real world problems under conditions of uncertainty and space-time dependency. To understand IPS concepts and methods, a scientist must be able to consider them from different perspectives (including neuropsychology, physical sciences, philosophy, stochastics, and mathematics), and to interpret and connect them to related concepts and methods. Only by interpolating between the full range of disciplines and the associated thinking styles can scientists arrive at a satisfactory account of problem-solving. In higher education and research one witnesses what the book terms the “unholy alliance of financial corporatism and radical postmodernism” (undermining tradition, knowledge, language, and achievements of the past; promoting nihilism, and seeking to satisfy lower needs). The consideration of 'Decadence' in the book is essential in the realistic study of environmental problems and their rigorous solution, because the broad context within which the problems emerge can affect their solution. A set of conceptual postulates and the corresponding mathematical operators are introduced. The postulates have an evolutionary flavor, i.e., they evolve as new core knowledge and site-specific data become available. IPS should not only focus on how a solution works (operational component), but also on why the solution works (substantive component). Stochastic reasoning underlines the conceptual and methodological framework of IPS, and its formulation has a mathematical life of its own that accounts for the multidisciplinarity of in situ problems, the multisourced uncertainties characterizing their solution, and the different thinking modes of the people involved. IPS must be able to distinguish between a scientifically rigorous problem-solution and a solution that has social impact. Problem-solvers should not be isolated within the strict boundaries of technical expertise but possess a wide educational background and constant awareness of the broad environment (social, political, economic, and cultural) within which they operate. In this way they can be more valuable to their scientific fields and more useful to the public, as well. This book will appeal to readers in a wide variety of disciplines, including environmental science, health-related disciplines, mathematics, philosophy, psychology, and sociology.