ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment and Education

دانلود کتاب تکنیک های نوآورانه در تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیکی، ارزیابی الکترونیکی و آموزش و پرورش

Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment and Education

مشخصات کتاب

Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment and Education

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1402087381, 9781402087394 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 619 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 29 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تکنیک های نوآورانه در تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیکی، ارزیابی الکترونیکی و آموزش و پرورش: آموزش، آموزش، فن آوری های آموزشی مدرن



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تکنیک های نوآورانه در تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیکی، ارزیابی الکترونیکی و آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تکنیک های نوآورانه در تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیکی، ارزیابی الکترونیکی و آموزش و پرورش

تکنیک‌های نوآورانه در فناوری آموزشی، یادگیری الکترونیکی، ارزیابی الکترونیکی و آموزش مجموعه‌ای از مقالات مقاله در سطح جهانی است که به موضوعات زیر می‌پردازد: (1) آموزش الکترونیکی شامل توسعه دوره‌ها و سیستم‌ها برای برنامه‌های مطالعات فنی و آزاد. آزمایشگاه های آنلاین؛ تست هوشمند با استفاده از منطق فازی. ارزیابی دوره های آنلاین در مقایسه با دوره های سنتی. واسطه گری در محیط های مجازی و روش های تایید گوینده (2) فناوری آموزشی از جمله کتاب های درسی اینترنتی. زبان‌های نشانه‌گذاری آموزش محور؛ امکانات طراحی گرافیکی؛ نرم افزار مدیریت کلاس درس متن باز; سیستم های پاسخ خودکار ایمیل؛ رایانه لوحی; شخصی سازی با استفاده از فناوری وب کاوی؛ تخته سیاه دیجیتال هوشمند؛ مفاهیم اتاق مجازی برای کار علمی تعاونی؛ و فناوری های شبکه، مدیریت و معماری. (3) روشهای ارزیابی تحقیقات علمی و مهندسی از جمله ارزیابی K-12 و برنامه های سطح دانشگاه. ارزیابی های تطبیقی؛ ارزیابی خودکار؛ ارزیابی محیط های مجازی و آموزش الکترونیکی (4) مهندسی و آموزش فنی شامل سنگ کلاه و طراحی دوره مطالعه موردی. آزمایشگاه های مجازی بیوانفورماتیک؛ رباتیک؛ متالورژی; مدلسازی اطلاعات ساختمان؛ مکانیک آماری; ترمودینامیک؛ فناوری اطلاعات؛ استرس شغلی و پیشگیری از استرس؛ دوره های پیشرفته وب؛ و ارتقاء مشاغل مهندسی. (5) آموزش از جمله معیار. یادگیری گروهی؛ یادگیری فعال؛ تدریس چندین موضوع با هم؛ هستی شناسی؛ و بازنمایی دانش (6) مسائل مربوط به آموزش K-12 از جمله محیط یادگیری مجازی سه بعدی برای کودکان. ابزارهای آموزش الکترونیکی برای کودکان؛ بازی کردن و تفکر سیستمی. و ابزارهایی برای یادگیری نحوه نوشتن زبان های خارجی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Innovative Techniques in Instruction Technology, E-Learning, E-Assessment and Education is a collection of world-class paper articles addressing the following topics: (1) E-Learning including development of courses and systems for technical and liberal studies programs; online laboratories; intelligent testing using fuzzy logic; evaluation of on line courses in comparison to traditional courses; mediation in virtual environments; and methods for speaker verification. (2) Instruction Technology including internet textbooks; pedagogy-oriented markup languages; graphic design possibilities; open source classroom management software; automatic email response systems; tablet-pcs; personalization using web mining technology; intelligent digital chalkboards; virtual room concepts for cooperative scientific work; and network technologies, management, and architecture. (3) Science and Engineering Research Assessment Methods including assessment of K-12 and university level programs; adaptive assessments; auto assessments; assessment of virtual environments and e-learning. (4) Engineering and Technical Education including cap stone and case study course design; virtual laboratories; bioinformatics; robotics; metallurgy; building information modeling; statistical mechanics; thermodynamics; information technology; occupational stress and stress prevention; web enhanced courses; and promoting engineering careers. (5) Pedagogy including benchmarking; group-learning; active learning; teaching of multiple subjects together; ontology; and knowledge representation. (6) Issues in K-12 Education including 3D virtual learning environment for children; e-learning tools for children; game playing and systems thinking; and tools to learn how to write foreign languages.



فهرست مطالب

Contents......Page 8
Preface......Page 16
Acknowledgements......Page 18
Leave Management Software for University Personnel......Page 0
On-line Virtual Real-Time E-Collaboration:An Innovative Case Study on Engineering ResearchTeleconferencing Management......Page 605
Author Index......Page 610
Subject Index......Page 613




نظرات کاربران