Information Systems Theory: Explaining and Predicting Our Digital Society, Vol. 1

مأموریت کلی این کتاب ارائه یک درک و پوشش جامع از نظریه ها و مدل های مختلف مورد استفاده در تحقیقات IS است. به طور خاص، هدف آن تمرکز بر روی اهداف کلیدی زیر است:

• توضیح نظریه ها و مدل های مختلف قابل استفاده برای مطالعه مسائل مدیریت IS/IT.
• برای ترسیم و تشریح، برای هر یک از نظریه‌ها و مدل‌های مختلف، ساختارهای مستقل و وابسته، رشته مرجع/منبع، نویسنده(های) مبدأ، مقالات اصلی، سطح تحلیل (یعنی شرکت، فردی، صنعت) و ارتباط با سایر نظریه ها.
• برای ارائه یک بررسی انتقادی/فراتحلیل مقالات مدیریت IS/IT که از یک نظریه/مدل خاص استفاده کرده اند.
• برای بحث در مورد اینکه چگونه می توان از یک نظریه برای درک بهتر نحوه استفاده از آن استفاده کرد. سیستم های اطلاعاتی می توانند به طور موثر در دنیای دیجیتال امروزی مستقر شوند.

این کتاب به درک ما از تعدادی از نظریه ها و مدل ها کمک می کند. سهم نظری این کتاب این است که ادبیات مربوطه را تجزیه و تحلیل و ترکیب می کند تا دانش نظریه ها و مدل های IS را از دیدگاه های مختلف افزایش دهد. برای برآوردن نیازهای اطلاعاتی طیف متنوعی از خوانندگان، این کتاب به دو جلد تنظیم شده است که هر جلد به دو بخش تقسیم شده است.

بخش اول جلد 1 شرح مفصلی از مجموعه‌ای از نظریه‌ها را ارائه می‌کند که حول چرخه حیات سیستم اطلاعاتی متمرکز هستند، از جمله مدل موفقیت، مدل پذیرش فناوری، نظریه‌های مقاومت کاربر، و چهار نظریه دیگر. بخش دوم جلد 1 شامل نظریه های استراتژیک و اقتصادی، از جمله دیدگاه مبتنی بر منبع، نظریه منابع سست، نظریه پورتفولیو، مدل های تئوری اختلاف و یازده مورد دیگر است.

بخش اول جلد 2 به نظریه های روانشناختی اجتماعی می پردازد. اینها عبارتند از تئوری ساخت شخصی، مالکیت روانشناختی، حافظه متعارف، رویکرد زبانی-عملی و نه مورد دیگر. بخش دوم جلد 2 به نظریه‌های روش‌شناختی، از جمله رئالیسم انتقادی، نظریه پایه‌ای، تحقیق روایت، روش سیستم کاری، و چهار مورد دیگر می‌پردازد.

این نظریه‌ها با هم مجموعه‌ای غنی از دانش در مورد استفاده از نظریه در تحقیقات IS از آنجایی که بیشتر این نظریه ها از رشته های کمک کننده هستند، دریچه ای به دنیای رهبری فکری بیرونی ارائه می دهند.

The overall mission of this book is to provide a comprehensive understanding and coverage of the various theories and models used in IS research. Specifically, it aims to focus on the following key objectives:

• To describe the various theories and models applicable to studying IS/IT management issues.
• To outline and describe, for each of the various theories and models, independent and dependent constructs, reference discipline/originating area, originating author(s), seminal articles, level of analysis (i.e. firm, individual, industry) and links with other theories.
• To provide a critical review/meta-analysis of IS/IT management articles that have used a particular theory/model.
• To discuss how a theory can be used to better understand how information systems can be effectively deployed in today’s digital world.

This book contributes to our understanding of a number of theories and models. The theoretical contribution of this book is that it analyzes and synthesizes the relevant literature in order to enhance knowledge of IS theories and models from various perspectives. To cater to the information needs of a diverse spectrum of readers, this book is structured into two volumes, with each volume further broken down into two sections.

The first section of Volume 1 presents detailed descriptions of a set of theories centered around the IS lifecycle, including the Success Model, Technology Acceptance Model, User Resistance Theories, and four others. The second section of Volume 1 contains strategic and economic theories, including a Resource-Based View, Theory of Slack Resources, Portfolio Theory, Discrepancy Theory Models, and eleven others.

The first section of Volume 2 concerns socio-psychological theories. These include Personal Construct Theory, Psychological Ownership, Transactive Memory, Language-Action Approach, and nine others. The second section of Volume 2 deals with methodological theories, including Critical Realism, Grounded Theory, Narrative Inquiry, Work System Method, and four others.

Together, these theories provide a rich tapestry of knowledge around the use of theory in IS research. Since most of these theories are from contributing disciplines, they provide a window into the world of external thought leadership.