دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: John Crawford and Christine Irving (Auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781843346821, 9781780633480
ناشر:
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 299
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Information Literacy and Lifelong Learning. Policy Issues, the Workplace, Health and Public Libraries به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد اطلاعاتی و یادگیری مادام العمر. مسائل مربوط به سیاست ، محیط کار ، بهداشت و کتابخانه های عمومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی نقش سواد اطلاعاتی (IL) در توسعه مهارتهای اشتغالپذیری، مدیریت سلامت شخصی و یادگیری غیررسمی از حوزههای مختلف از جمله: مسائل مربوط به سیاست اطلاعات، استفاده از اطلاعات و نیازهای آموزشی و توسعه مهارتها میپردازد. آموزش سال های اولیه، یادگیری مادام العمر و نقش IL در سازمان های مربوطه، از جمله ادارات دولتی، آژانس های مهارتی، و نهادهای حرفه ای نیز در نظر گرفته خواهد شد. با تمرکز بر بریتانیا، این کتاب همچنین نقش پیشرو ایالات متحده را در توسعه سیاست سواد اطلاعاتی در نظر می گیرد. مطالعات موردی و نمونههایی از عملکرد خوب گنجانده شده و مورد بحث قرار میگیرند، که عمدتاً از اروپا، آمریکای شمالی و استرالیا، همچنین نمونههای شناسایی شده از کشورهای دیگر استخراج شدهاند. به ارزش و تاثیر نگاه می کند و در مورد سیاست گذاری و مسائل آینده بحث می کند. به راحتی متن قابل استفاده ای را گرد هم می آورد که افراد می توانند به راحتی به آن مراجعه کنند تا یک نمای کلی از یک منطقه پراکنده را مشاهده کنند. با فعالیت های یادگیری غیر رسمی
This book reviews the role of information literacy (IL) in developing employability skills, personal health management and informal learning from a variety of areas including: information policy issues, information usage and training needs and skills development. Early years education, lifelong learning and the role of IL in relevant organisations, including government departments, skills agencies, and professional bodies will also be considered. With a UK focus, this book also considers the leading role of the US in the development of information literacy policy. Case studies and examples of good practise are included and discussed, drawn primarily from Europe, North America and Australasia, also identified examples from other countries. Looks at value and impact and discusses policymaking and issues for the future. Conveniently brings together a usable text to which people can easily refer to for an overview of a diffuse area No existing book considers this subject area from a UK and European perspective Also aimed at a non-traditional readership including educationalists, lifelong learning activists and those involved with informal learning activities
Content:
Front matter, Pages i-iii
Copyrights, Page iv
List of figures and tables, Page xi
List of abbreviations, Pages xiii-xv
Acknowledgements, Pages xvii-xviii
Preface, Pages xix-xxi
About the authors, Pages xxii-xxiii
About the contributors, Page xxv
1 - Background to information policy: a brief historical introduction, Pages 3-10
2 - Information literacy policy within the wider context of information policy, Pages 11-33
3 - Relevant policy documents both from within and beyond the LIS profession, Pages 35-58
4 - Recognising information literacy as an early-years’ issue, Pages 59-86
5 - The challenge of the work environment, Pages 89-120
6 - The Scottish Government Library: a case study, Pages 121-153
7 - Information literacy in health management: supporting the public in their quest for health information, Pages 155-176
8 - Employability, informal learning and the role of the public library, Pages 177-210
9 - Value and impact, Pages 211-245
10 - Review and issues for the future, Pages 249-260
References, Pages 261-282
Index, Pages 283-292