Improving Competence across the Lifespan: Building Interventions Based on Theory and Research

این کتاب برگرفته از کنفرانسی است که در نوامبر 1996 برگزار شد تا بررسی کند که چگونه می توان شایستگی را در مراحل مختلف طول عمر بهبود بخشید. برای این منظور، ما محققان برجسته را در زمینه های مختلف رشد انسانی - نوزادی، کودکی، و بزرگسالی، از جمله سال های اواخر بزرگسالی، گرد هم آوردیم. کنفرانس بر این فرض استوار بود که بحث برخاسته از رابط های تحقیق و عمل باعث افزایش دانش ما و تحریک به کارگیری بیشتر مداخلات مؤثر طراحی شده برای بهبود شایستگی می شود. ویراستاران مایلند از کمک های دانشگاه کنکوردیا و Fonds pour la Formation de Chercheurs et l'Aide a la Recherche (FCAR) در ارائه بودجه و سایر کمک ها به کنفرانس "بهبود شایستگی در طول عمر" و انتشار این مقاله قدردانی کنند. کتاب. در نهایت، مایلیم از دانشجویان متعدد مرتبط با مرکز ما برای کمک آنها و از گیل پیتس و همسر لسلی از مرکز تحقیقات در توسعه انسانی برای کمک آنها تشکر کنیم. ما به ویژه از دونا کریون، مرکز تحقیقات توسعه انسانی، برای کار قهرمانانه اش در کنفرانس و جلد حاضر سپاسگزاریم. ما بدون شما نمی توانستیم به اهداف خود برسیم.

This book arises from a conference held in November 1996 designed to examine how competence can be improved in the different stages ofthe lifespan. To this end, we brought together eminent researchers in different areas of human development—infancy, childhood, and adulthood, including the late adult years. The conference was based on the premise that discussion arising from the interfaces of research and practice would increase our knowledge of and stimulate the further application of effective interventions designed to improve competence. The editors wish to acknowledge the contributions of Concordia University and the Fonds pour la Formation de Chercheurs et l’Aide a la Recherche (FCAR) in providing funding and other assistance toward the conference “Improving Competence Across the Lifespan” and toward the publication of this book. Finally, we wish to express our gratitude to the numerous students associated with our Centre for their help and to Gail Pitts and Lesley Husband of the Centre for Research in Human Development for their assistance. We are especially grateful to Donna Craven, Centre for Research in Human Development, for her heroic work on both the conference and the present volume. We could not have met our goals without you.