برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب How to Mentor in the Midst of Change, Second Edition

دانلود کتاب چگونه در میانه تغییر مربی شویم، ویرایش دوم

مشخصات کتاب

How to Mentor in the Midst of Change, Second Edition

دسته بندی: اقتصاد
ویرایش: 2 
نویسندگان: Cheryl Granade Sullivan  
سری:  
ISBN (شابک) : 1416600094, 9781416600176 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 98 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 943 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 4

در صورت تبدیل فایل کتاب How to Mentor in the Midst of Change, Second Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چگونه در میانه تغییر مربی شویم، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب چگونه در میانه تغییر مربی شویم، ویرایش دوم

چه در چارچوب یک برنامه رسمی منطقه ای و چه در یک تلاش مردمی، مربیگری به توسعه اعتماد، احترام و ارتباط بین مربی و کارشناس بستگی دارد. مربی بودن به معنای داشتن چشم انداز و توانمندسازی دیگران برای مشارکت در چشم انداز و ادامه دادن به خود مربی بودن است. در این ویرایش دوم به‌روزرسانی‌شده، نویسنده سالیوان، آموزش معاصر را گسترش می‌دهد - نقش‌هایش به‌عنوان مشاور عاقل، در معرفی معلم، برای پیشرفت اداری - و رویکردهای جدیدش که در تسلط بر زمینه‌ای که نیازمند کار سخت و استعداد است، تکامل می‌یابد. مربیان و طرفداران، افراد بدخواه و شاید - همه می‌توانند از ترسیم مستقیم دستورالعمل‌ها و ایده‌های سالیوان برای بزرگسالان در نقش‌های مربیگری در قرن بیست و یکم بهره ببرند. Cheryl Granade Sullivan بیش از 20 سال است که یک مشاور متخصص در خدمات آموزشی و آموزشی سفارشی است. او همچنین به عنوان عضو هیئت علمی مدعو در چندین دانشگاه از جمله دانشگاه تگزاس در آستین و دانشگاه اوگلتورپ در آتلانتا، جورجیا فعالیت می کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Whether in the context of a formal district-mandated program or in a grassroots effort, mentoring depends on the development of trust, respect and communication between mentor and prot?g?. To be a mentor means to have a vision and enable others to participate in the vision and to go on to be mentors themselves. In this updated second edition, author Sullivan expands on contemporary mentoring--its roles as wise counselor, in teacher induction, for administrative advancement--and its new approaches evolving in the mastery of a field requiring hard work and talent. Mentors and prot?g?s, wannabes and maybes--all can benefit from Sullivan's direct, on-the-mark delineation of the guidelines and ideas for adults in mentoring roles in this 21st century. Cheryl Granade Sullivan has been a consultant specializing in custom educational and training services for more than 20 years. She also serves as a visiting faculty member at several universities, including the University of Texas at Austin and Oglethorpe University in Atlanta, Georgia.