Heidegger’s Contribution to the Understanding of Work-Based Studies

این کتاب به دنبال توسعه فلسفه مفهوم هایدگر است و منعکس کننده اهمیت روزافزون مطالعات مبتنی بر کار است که مورد توجه ویژه مؤسسات آموزش عالی و سازمان های تجاری است. نویسنده سلطه گفتمان اقتصادی آموزش عالی را تصدیق می کند، اما در این کتاب می کوشد استدلال کند که هایدگر رویکردی پدیدارشناسانه برای درک تنوع آموزش عالی ارائه می دهد که یادگیری مبتنی بر کار می تواند به ارمغان بیاورد. این کتاب یک استدلال ساختاریافته برای درک پدیدارشناختی از هر دو موسسه آموزشی و محیط تجاری ارائه می دهد تا به عنوان محل کار در نظر گرفته شود.

This book seeks to develop the philosophy of Heidegger notion and reflects the growing importance of work based studies which is becoming of special interest to higher education institutions and commercial organisations. The author acknowledges the dominance of the economic discourse of higher education, but in this book he tries to argue that Heidegger offers a phenomenological approach to understanding the diversity to higher education that work based learning can bring. The book offers a structured argument for a phenomenological understanding of both the educational institution and the commercial environment to be considered as workplaces.