دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Lyn D. English سری: ISBN (شابک) : 9780805833713, 9780805842050 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 821 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of International Research in Mathematics Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای پژوهش های بین المللی در آموزش ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این راهنمای پیشرفته، تحقیقات مهم آموزش ریاضی را گرد هم میآورد که هم در تئوری و هم در عمل تفاوت ایجاد میکند - تحقیقاتی که: مشکلات و دانش مورد نیاز را قبل از اینکه به مانعی برای پیشرفت تبدیل شوند، پیشبینی میکنند. مسائل آینده نگر را به موضوعات قابل تحقیق تفسیر می کند. مفاهیم تحقیق و توسعه تئوری را به اشکالی ارائه می دهد که برای شاغلین و سیاست گذاران مفید است. و توسعه جوامع تحقیقاتی را برای تمرکز بر اولویت های نادیده گرفته شده یا فرصت های استراتژیک تسهیل می کند. این جلد نشاندهنده تلاشی واقعی از سوی مشارکتکنندگان از سراسر جهان برای پیشبرد این رشته است، نه اینکه صرفاً آنچه انجام شده و آنچه وجود دارد مرور کند. این کتابچه در پاسخ به تعدادی از کاتالیزورهای بزرگ جهانی برای تغییر، از جمله تأثیر مطالعات ارزیابی تطبیقی ریاضیات ملی و بینالمللی، توسعه یافته است. تأثیرات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی بر آموزش و پژوهش ریاضیات؛ تأثیر فناوری پیشرفته و در دسترس. و جهانی شدن روزافزون آموزش و تحقیق ریاضیات. از این کاتالیزورها موضوعات و موضوعات اولویت خاصی برای تحقیقات آموزش ریاضی در قرن بیست و یکم پدیدار شده است. سه موضوع کلیدی برای توجه در این جلد مشخص شد: دسترسی دموکراتیک مادامالعمر به ایدههای قدرتمند ریاضی. پیشرفت در روش های تحقیق؛ و تأثیر فناوری های پیشرفته هر یک از این مضامین از نظر یادگیرندگان، معلمان و زمینههای یادگیری مورد بررسی قرار میگیرد و توسعه تئوری جزء مهمی از همه این جنبهها است. هندبوک تحقیقات بینالمللی در آموزش ریاضیات، با نگاهی پویا و آیندهنگر، با تمرکز بر موضوعات جدید و جدید متمایز میشود. مدلهای نظری، دیدگاهها و روشهای تحقیق در حال ظهور؛ استاندارد بالای بورس تحصیلی آن؛ و تاکید آن بر ماهیت بین المللی تحقیقات آموزش ریاضیات. این یک جلد ضروری برای همه محققان، متخصصان و دانش آموزان علاقه مند به تحقیقات آموزش ریاضی به طور خاص و، به طور کلی، در تحولات بین المللی و جهت گیری های آینده در زمینه گسترده تحقیقات آموزشی است.
This state-of-the-art Handbook brings together important mathematics education research that makes a difference in both theory and practice--research that: anticipates problems and needed knowledge before they become impediments to progress; interprets future-oriented problems into researchable issues; presents the implications of research and theory development in forms that are useful to practitioners and policymakers; and facilitates the development of research communities to focus on neglected priorities or strategic opportunities. The volume represents a genuine attempt by contributors from around the world to advance the discipline, rather than simply review what has been done and what exists. The Handbook was developed in response to a number of major global catalysts for change, including the impact of national and international mathematics comparative assessment studies; the social, cultural, economic, and political influences on mathematics education and research; the influence of progressively sophisticated and available technology; and the increasing globalization of mathematics education and research. From these catalysts have emerged specific priority themes and issues for mathematics education research in the 21st century. Three key themes were identified for attention in this volume: life-long democratic access to powerful mathematical ideas; advances in research methodologies; and influences of advanced technologies. Each of these themes is examined in terms of learners, teachers, and learning contexts, with theory development as an important component of all these aspects.Dynamic and forward looking, the Handbook of International Research in Mathematics Education is distinguished by its focus on new and emerging theoretical models, perspectives, and research methodologies; its uniformly high standard of scholarship; and its emphasis on the international nature of mathematics education research. It is an essential volume for all researchers, professionals, and students interested in mathematics education research in particular and, more generally, in international developments and future directions in the broad field of educational research.