دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Handbook of Implementation Science for Psychology in Education
دانلود کتاب کتاب راهنمای علوم پیاده سازی روانشناسی در آموزش
مشخصات کتاب
Handbook of Implementation Science for Psychology in Education
ویرایش: 1
نویسندگان: Barbara Kelly. Daniel F. Perkins (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 0521197252, 9780521197250
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 508
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای علوم پیاده سازی روانشناسی در آموزش: روانشناسی مشاوره در بزرگسالان کاربردی خلاقیت کودک خلاقیت نبوغ رشد پزشکی پزشکی قانونی پزشکی بیماری روانی روانی شناسی آسیب شناسی سازمانی آسیب شناسی شخصیت های فیزیولوژیکی روانپزشکی روانپزشکی روانپزشکی روان درمانی روان درمانی تا nlp تحقیقات رونماي روانشناسی سلانتيت تناسب اندامي رژيم غذايي رژيم غذايي كلينكيه كلينكيه شناختي كلينكيت هاي روانشناسی جدید بيشتي استفاده شده توسط بوتاتويولوژيه هاي تازه استفاده بيشتي بيشتي بيشتي استفاده شده است.
در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Implementation Science for Psychology in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای علوم پیاده سازی روانشناسی در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای علوم پیاده سازی روانشناسی در آموزش
علم پیاده سازی علم اثربخشی تحقیق برای پزشکان دنیای واقعی است. این کتاب یک منبع ضروری، بسیار نوآورانه و مبتنی بر شواهد است که با هدف استفاده از تحقیقات روانشناسی برای بهبود همه جنبه های آموزش، از برنامه های آموزشی فردی گرفته تا توسعه سازمانی، انجام می شود. این به سردرگمی و ناامیدی گسترده در مورد فقدان اثربخشی روانشناسی دنیای واقعی می‌پردازد و بیست و هفت فصل ارائه می‌کند که سیاست‌ها، استراتژی‌ها و رویکردهای اثبات‌شده‌ای را برای طراحی، حمایت و بهبود مداخلات در مدارس ارائه می‌دهد. در مجموع، فصول فراتر از قلمرو روانشناسی و آموزش است و به نگرانی ها در مورد چگونگی ترویج تغییرات مثبت در هر زمینه ای می پردازد، موضوعاتی از معرفت شناسی از طریق آمار گرفته تا نمونه هایی از رویکردهای اجرایی، چارچوب ها و پروتکل ها را پوشش می دهد. این کتاب مجموعه‌ای از اطلاعات و شواهد بسیار مرتبط را برای هر شاغل یا سازمانی که با چالش‌های تغییر مواجه است، ایجاد می‌کند. خواندن ضروری برای پزشکان، سیاست گذاران، ذینفعان، و سرمایه گذاران در روانشناسی، آموزش، و فراتر از آن.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Implementation Science is the science of the effectiveness of research for real-world practitioners. This book is an indispensable, highly innovative, and evidence-based resource aimed at utilizing research in psychology to improve all aspects of education, from individual teaching programs to organizational development. It addresses the widespread confusion and disappointment about the lack of effectiveness of real-world psychology and provides twenty-seven chapters offering proven policies, strategies, and approaches for designing, supporting, and improving interventions in schools. Collectively, the chapters go beyond the realm of psychology and education, tackling concerns about how to promote positive change in any context, covering topics from epistemology through statistics to examples of implementation approaches, frameworks and protocols. This book creates an immensely relevant body of information and evidence for any practitioner or organization facing the challenges of change. Essential reading for practitioners, policy makers, stakeholders, and funders in psychology, education, and beyond.
