ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Handbook of Experimental Psychology

دانلود کتاب کتاب راهنمای روانشناسی تجربی

Handbook of Experimental Psychology

مشخصات کتاب

Handbook of Experimental Psychology

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Wiley Publication in Psychology 
 
ناشر: John Wiley & Sons Inc 
سال نشر: 1951 
تعداد صفحات: 1446 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 102 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای روانشناسی تجربی: کتاب راهنما، روانشناسی، آمار، ژنتیک رفتاری، انتخاب چند مرحله‌ای، علوم اعصاب، رشد عصبی، منحنی‌های رشد، تولید مثل، احساسات، محرک‌های درونی، یادگیری، گفتار، ادراک بصری، ادراک شنیداری، ادراک گفتار، ناشنوایی، طعم، بویایی، درک زمان ، انتخاب، روانشناسی صنعتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Handbook of Experimental Psychology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای روانشناسی تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای روانشناسی تجربی

به معنای واقعی، این کتاب با تقاضای مردمی خلق شده است. کتاب راهنمای روانشناسی تجربی عمومی مورچیسون که در سال 1934 منتشر شد، قبل از جنگ جهانی دوم به چاپ رسید و تا سال 1946 بسیاری از روانشناسان نیاز به بررسی فنی را احساس کردند که وضعیت روانشناسی تجربی اواسط قرن را سیستماتیک، هضم و ارزیابی کند. این نیاز به کتاب راهنما یک اتفاق دوره ای است. وقتی انبوه مطالب جدید در مجلات غیرقابل مدیریت می شود، یک خلاصه ثانویه مورد نیاز است و روانشناسی در قرن گذشته حدود نیم دوجین کتاب راهنما داشته است: میلر (1833)، واگنر، هرمان، شفر، ناگل و مورچیسون (1934) ). البته کتاب‌های دیگر تا حدی به کارکرد کتاب راهنما عمل کرده‌اند، و با گسترش موضوع در قرن بیستم، کتاب‌های راهنمای تخصصی در بخش‌های مختلف روان‌شناسی ظاهر شده‌اند. بنابراین، در روانشناسی تجربی، یک کتاب راهنما کاملاً مورد توجه بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In a very real sense this book was created by popular demand. Murchison’s _Handbook of General Experimental Psychology_, published in 1934, went out of print before World War II, and by 1946 many psychologists were feeling a need for a technical survey that would systematize, digest, and appraise the mid-century state of experimental psychology. This need for a handbook is a periodic occurrence. When the mass of new material in the journals becomes unmanageable, a secondary digest is called for, and psychology has had about half a dozen handbooks in the last century: Miller (1833), Wagner, Hermann, Schaefer, Nagel, and Murchison (1934). Of course other books have partially served the handbook function, and specialized handbooks have appeared in the various segments of psychology as the subject has expanded in the twentieth century. In experimental psychology proper, then, a handbook was fully due.



فهرست مطالب

1. Mathematics, Measurement, And Psychophysics\", S. S. Stevens, Professor of Psychology, Director of the Psychological Laboratories, Harvard University
Part I: PHYSIOLOGICAL MECHANISMS
2. \"Excitation And Conduction In The Neuron\", Frank Brink, Jr., Associate Professor of Biophysics, The Johns Hopkins University
3. \"Synaptic Mechanisms\", Frank Brink, Jr., The Johns Hopkins University
4. \"Sensory Mechanisms\", T. C. Ruch, Professor of Physiology and Executive Officer of the Department of Physiology and Biophysics, School of Medicine, University of Washington
5. \"Motor Systems\", T. C. Ruch, University of Washington
6. \"Homeostasis\", W. Dempsey, Associate Professor of Anatomy, Harvard Medical School
Part II: GROWTH AND DEVELOPMENT
7. \"Mechanisms Of Neural Maturation\", R. W. Sperry, Assistant Professor of Anatomy, University of Chicago
8. \"Ontogenetic Development\", Leonard Carmichael, President, and Director of the Laboratory of Sensory Psychology and Physiology, Tufts College
9. \"The Genetics Of Behavior\", Cavin S. Hatt, Professor and Chairman, Division of Psychology, Western Reserve University
10. \"Growth Curves\", Nathan W. Shock, Chief, Section on Gerontology, National Institutes of Health, Bethesda, Maryland, and the Baltimore City Hospitals
11. \"Phylogenetic Comparison\", Henry W. Nissen, Research Associate, Yale University, and Assistant Director, Yerkes Laboratories of Primate Biology
Part III: MOTIVATION
12. \"Instinctive Behavior: Reproductive Activities\", Frank A. Bracu, Professor of Psychology, Yale University
13. \"Learnable Drives And Rewards\", Neal E. Miller, Professor of Psychology, Yale University
14. \"Emotion\", Donald B. Lindsley, Professor of Psychology, Northwestern University
Part IV: LEARNING AND ADJUSTMENT
15. \"Methods And Procedures In The Study Of Learning\", Ernest R. Hilgard, Professor and Executive Head, Department of Psychology, Stanford University
16. \"Animal Studies Of Learning\", W. J. Brogden, Professor of Psychology, University of Wisconsin
17. \"Human Learning And Retention\", Carl I. Hovland, Professor and Chairman, Department of Psychology, Yale University
18. \"Theoretical Interpretations Of Learning\", Kenneth W. Spence, Professor and Head, Department of Psychology, The State University of Iowa
19. \"Cognitive Processes\", Ropert Leeper, Professor of Psychology, University of Oregon
20. \"The Psychophysiology Of Learning\", Clifford T. Morgan, Professor and Chairman, Department of Psychology, The Johns Hopkins University
21. \"Speech And Language\", George A. Miller, Assistant Professor of Psychology, Harvard University
Part IV: SENSORY PROCESSES
22. \"Basic Correlates Of The Visual Stimulus\", Deane B. Judd, Senior Physicist, Photometry and Colorimetry Section, National Bureau of Standards
23. \"Visual Perception\", C. H. Graham, Professor of Psychology, Columbia University
24. \"The Psychophysiology Of Vision\", S. Howard Bartley, Professor of Psychology, Michigan State College
25. \"Basic Correlates Of The Auditory Stimulus\", J.C. R. Licklider, Associate Professor of Psychology and Communication, Massachusetts Institute of Technology
26. \"The Perception Of Speech\", J.C. R. Licklider, Massachusetts Institute of Technology, and George A. Miller, Harvard University
27. \"The Mechanical Properties Of The Ear\", Georg von Bekesy, Senior Research Fellow in Psychophysics, Harvard University, and Walter A. Rosenblith, Research Fellow, Psycho-Acoustic Laboratory, Harvard University
28. \"Psychophysiology Of Hearing And Deafness\", Hallowell Davis, Director of Research, Central Institute for the Deaf, and Professor of Physiology and Research Professor of Otolaryngology, Washington University
29. \"Taste And Smell\", Carl Pfaffmann, Associate Professor of Psychology, Brown University
30. \"Somesthesis\", William Leroy Jenkins, Professor of Psychology, Lehigh University
31. \"Vestibular Functions\", G. R. Wendt, Professor and Chairman, Department of Psychology, University of Rochester
32. \"Time Perception\", Herbert Woodrow, Professor and Head, Department of Psychology, University of Illinois
Part V: HUMAN PERFORMANCE
33. \"Selection\", Harold P. Bechtoldt, Associate Professor of Psychology, The State University of Iowa
34. \"Training\", Dael Wolfle, Executive Secretary, American Psychological Association
35. \"Engineering Psychology And Equipment Design\", Paul M. Fitts, Professor of Psychology, Ohio State University
36. \"Work And Motor Performance\", Robert H. Seashore, Professor and Chairman, Department of Psychology, Northwestern University
- Name Index
- Subject Index




نظرات کاربران